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    為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖所示),根據(jù)實驗回答下列問題:
    (1)根據(jù)你的生活經(jīng)驗,推測哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就停止蠕動?
    乙瓶
    乙瓶

    (2)這一實驗說明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是
    水分
    水分

    (3)在本實驗中,設置甲瓶的作用是
    對照作用
    對照作用

    (4)仿照上述實驗,小明簡要設計了一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗.請將步驟填寫完整.
    ①取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽.
    ②在甲、乙兩瓶都放入
    濕潤肥沃
    濕潤肥沃
    的土壤.
    只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥
    只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥

    ④觀察蚯蚓的生活狀況,記錄和分析實驗現(xiàn)象.
    (5)做完實驗后,你對蚯蚓的處理是
    要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
    要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
    分析:此題考查的知識點是探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響.解答時可以從蚯蚓的呼吸和探究實驗的要求方面來切入.
    解答:解:(1)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的.乙用的是烘干的土壤,容易使蚯蚓體表干燥,氧氣無法溶解不能滲透到體壁內(nèi),蚯蚓無法呼吸,導致蚯蚓蠕動能力明顯減弱,甚至死亡.
    (2)甲、乙兩瓶不同的量是水分,甲水分較多,蚯蚓蠕動較快;乙水分較少,蚯蚓蠕動逐漸減弱.表明環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是水.
    (3)在本實驗中,設置甲瓶的作用是對照作用.
    (4)對照試驗,只有一個變量.探究土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗中,變量是土壤中有無農(nóng)藥,其它量皆相同.
    ①取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽.
    ②在甲、乙兩瓶都放入濕潤肥沃的土壤.
    ③只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥.
    ④觀察蚯蚓的生活狀況,記錄和分析實驗現(xiàn)象.
    (5)蚯蚓是有益動物,是人類的好朋友,做完實驗后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中.
    (1)乙瓶;
    (2)水分
    (3)對照作用
    (4)②濕潤肥沃;③只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥;
    (5)要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中.
    點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知探究實驗的要求和蚯蚓的呼吸.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2005?益陽)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實驗回答下列問題
    (1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?

    (2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?
    水分
    水分

    (3)蚯蚓的呼吸依靠
    體壁
    體壁
    來完成.
    (4)在本實驗中設置甲瓶的作用是
    對照
    對照

    (5)請仿照上述實驗,設計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取2個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標簽.在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干且等量的肥沃土壤.然后在甲、乙瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓.觀察一段時間后:
    (1)在相同溫度下,
    瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?
    (2)這一實驗現(xiàn)象說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?
    水分
    水分
    蚯蚓的呼吸依靠
    濕潤的體壁
    濕潤的體壁
    來完成.
    (3)在本實驗中為什么設置甲、乙兩瓶
    設立對照試驗
    設立對照試驗
    .若設置與甲瓶相同的丙瓶,并放置暗處,則可以進一步探究
    對蚯蚓生活的影響.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某同學為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,用如下實驗用具及材料進行實驗:兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓.
    請回答問題:
    (1)在此實驗中,你作出的假設是
    環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響
    環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響

    (2)在這個對照實驗中,變量是
    水分
    水分

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖).根據(jù)實驗回答下列問題:
    (1)蚯蚓是一種
    環(huán)節(jié)
    環(huán)節(jié)
    動物;
    瓶中的蚯蚓蠕動逐步減弱.
    (2)實驗中蚯蚓生活環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?
    水分
    水分

    (3)蚯蚓的呼吸是靠
    濕潤的體壁
    濕潤的體壁
    來完成的,蚯蚓靠肌肉的收縮和
    剛毛
    剛毛
    協(xié)助完成運動.
    (4)該實驗裝置甲瓶的作用是
    對照
    對照

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,某同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽.在甲瓶中放入烘干的肥沃土壤,在乙瓶中放入濕潤的肥沃土壤.然后,在甲乙兩瓶中同時各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓,根據(jù)實驗回答:
    (1)你能推測哪一瓶中蚯蚓的運動會逐漸減弱,一段時間后就停止運動嗎?
    甲瓶
    甲瓶

    (2)實驗說明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是

    (3)在本實驗中,設置乙瓶的作用是
    起對照作用
    起對照作用

    (4)仿照上述實驗,小明簡要設計了一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓生存有影響的實驗.請將下列實驗步驟填寫完整.
    A、取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲乙標簽.
    B、在甲乙兩瓶中都放入
    濕潤肥沃
    濕潤肥沃
    的土壤.
    C、
    向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥,乙瓶不做任何處理.然后,在甲乙兩瓶中同時各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓
    向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥,乙瓶不做任何處理.然后,在甲乙兩瓶中同時各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓

    D、觀察蚯蚓的生活狀況,記錄和分析實驗現(xiàn)象.
    E、做完實驗后,你對蚯蚓的處理是
    放回自然環(huán)境中
    放回自然環(huán)境中

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