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    (2011?泰安)如圖為外界物體在視網(wǎng)膜上成像示意圖,請(qǐng)分析回答:

    (1)遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)
    [2]
    [2]
    晶狀體
    晶狀體
    的折射,在
    [3]
    [3]
    視網(wǎng)膜
    視網(wǎng)膜
    上形成物像.
    (2)青少年如果用眼不當(dāng),會(huì)造成近視,可以配戴
    透鏡加以矯正.
    (3)某同學(xué)看故事書(shū)是,激動(dòng)地?zé)釡I盈眶.在些過(guò)程中,故事書(shū)中的文字先在眼內(nèi)成像,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)
    [4]
    [4]
    視神經(jīng)
    視神經(jīng)
    傳遞到
    大腦皮層的視覺(jué)中樞
    大腦皮層的視覺(jué)中樞
    ,產(chǎn)生視覺(jué).他在看書(shū)時(shí),激動(dòng)地流出眼淚這一過(guò)程屬于
    復(fù)雜
    復(fù)雜
    反射.
    分析:此題考查的是形成物像和視覺(jué)的部位.解答時(shí)可以從視覺(jué)的形成過(guò)程方面來(lái)切入.
    解答:解:(1)視覺(jué)形成的過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)1角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)2晶狀體和玻璃體的折射作用,在3視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著4視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué).因此遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)晶狀體的折射,在視網(wǎng)膜上形成物像.
    (2)青少年如果用眼不當(dāng),會(huì)造成近視,成像落在視網(wǎng)膜前方,可以配戴使光線發(fā)散的凹透鏡加以矯正.
    (3)某同學(xué)看故事書(shū)是,激動(dòng)地?zé)釡I盈眶.在些過(guò)程中,故事書(shū)中的文字先在眼內(nèi)視網(wǎng)膜上成像,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的一對(duì)區(qū)域視覺(jué)中樞,產(chǎn)生視覺(jué).他在看書(shū)時(shí),激動(dòng)地流出眼淚這一反射是出生后才有的,通過(guò)學(xué)習(xí)得到的,有大腦皮層的參與,因此屬于復(fù)雜反射.
    故答案為:(1)2;晶狀體;3;視網(wǎng)膜;
     (2)凹;
    (3)4;視神經(jīng);大腦皮層的視覺(jué)中樞;復(fù)雜.
    點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記視覺(jué)的形成.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?泰安)如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
    (1)體循環(huán)相對(duì)于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn),所以[
    3
    3
    ]
    左心室
    左心室
    (括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱,下同)壁比[
    4
    4
    ]
    右心室
    右心室
    壁厚,肌肉收縮更有力.
    (2)在血液循環(huán)過(guò)程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有
    房室瓣
    房室瓣
    ,心室與動(dòng)脈之間有
    動(dòng)脈瓣
    動(dòng)脈瓣
    ,四肢的靜脈中還具有
    靜脈瓣
    靜脈瓣

    (3)在肺循環(huán)過(guò)程中,當(dāng)血液流經(jīng)[]
    肺部毛細(xì)血管網(wǎng)
    肺部毛細(xì)血管網(wǎng)
    時(shí),血液成分發(fā)生的變化是
    由靜脈血變成動(dòng)脈血
    由靜脈血變成動(dòng)脈血
    ,從而使人體獲得氧氣.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?泰安)如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn).請(qǐng)分析回答:
    (1)綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是
    光合作用
    光合作用
    ,此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
    葉綠體
    葉綠體

    (2)在A點(diǎn)植物進(jìn)行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ,此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
    線粒體
    線粒體

    (3)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是
    相等的
    相等的

    (4)C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說(shuō)明此時(shí)進(jìn)行
    光合作用
    光合作用
    的強(qiáng)度大于
    呼吸作用
    呼吸作用
    的強(qiáng)度.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?泰安)如圖所示的實(shí)驗(yàn),可以證明種子中含有(  )

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?泰安)如圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過(guò)程中的傳遞情況,請(qǐng)結(jié)合圖解完成以下問(wèn)題:
    (1)請(qǐng)將上面的圖解補(bǔ)充完整,表示出基因和染色體的傳遞過(guò)程.
    (2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a 隱性基因控制不能卷舌,那么,他們的孩子表現(xiàn)的性狀是
    能卷舌
    能卷舌
    .能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上叫做
    相對(duì)性狀
    相對(duì)性狀
    .對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他的細(xì)胞里含有的a基因還能否傳遞給他的后代:

    (3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出能卷舌孩子的幾率是
    75%
    75%

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    同步練習(xí)冊(cè)答案