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    (2011?成都)生長和發(fā)育是每個新個體出生后都要經(jīng)歷的生命過程.生物體的體積增大、體重增加的變化叫
    生長
    生長
    ,生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復雜,功能活動由不完善到完善的變化叫
    發(fā)育
    發(fā)育
    分析:本題考查的是生物的一些基本的生命現(xiàn)象,生物具有新陳代謝、生長發(fā)育、生殖、遺傳和變異、應激性等生命現(xiàn)象.
    解答:解:生殖是指生物個體產(chǎn)生子代的現(xiàn)象.它不僅能使生物的數(shù)量增多,而且使物種或種族得以延續(xù).所以,盡管每個生物個體的壽命是有限或短暫的,但在地球上個體卻不會終止;生物的生長現(xiàn)象是指生物體的體積增大,體重增加;生物的發(fā)育是指從受精卵開始到發(fā)育成新個體的過程.經(jīng)過發(fā)育,生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復雜,由幼體到成熟,功能活動由不完善到完善的變化.
    故答案為:生長;發(fā)育.
    點評:生物的生命現(xiàn)象是考查的重點,可結(jié)合著具體的例子理解掌握.
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?成都)下列動物的胚胎發(fā)育方式不屬于卵生的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?成都)小明是男孩,如果他的父母再生第二個孩子,一定是個妹妹嗎?下圖可以告訴你答案.
    (1)人類的性別是由染色體決定的.在人體細胞的23對染色體中,有一對與性別決定有關的染色體叫做
    染色體,男性為
    XY
    XY
    ,女性為
    XX
    XX

    (2)上圖說明,在男性的精液中,X精子和Y精子在數(shù)量上是
    相等
    相等
    的,且他們的生活里大體一致.因而,X精子和Y精子與卵細胞相遇而形成受精卵的機會是相等的.
    (3)結(jié)論:如果小明的父母再生第2個孩子,生男孩和生女孩的概率應該是
    相等
    相等
    的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?成都)遺傳病是嚴重危害人類健康和降低人口素質(zhì)的重要因素.白化病是人群中一種常見的隱性遺傳病,人體膚色正常(A)和白化(a)是一對相對性狀.在一個偏遠山區(qū)的村莊,某個家庭中,父親正常、母親正常,他們所生的子女中,兒子正常,女兒白化.
    (1)寫出這個家庭成員的基因型.
    父親:
    Aa
    Aa
            母親:
    Aa
    Aa

    女兒:
    aa
    aa
            兒子:
    AA
    AA
    Aa
    Aa

    (2)為了進一步確定該家庭中兒子的基因型,于是,有同學提出了如下假設和推理來加以解決.下面請你幫助他一道完成這一假設和推理過程.
    ①假如該家庭中的兒子與另一白化病女性結(jié)婚,生出
    白化病
    白化病
    個體,則該兒子的基因型一定是
    Aa
    Aa

    ②寫出遺傳圖解,展示出你的推導過程.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?成都)人口普查的大量數(shù)據(jù)表明,全世界范圍內(nèi)男女性別的比例是基本平衡的.為什么人群中男女數(shù)量是基本相等的呢?這可以從人類性別決定的方式上加以分析和解釋.
    ①人類在傳宗接代過程中,女性只產(chǎn)生一種含
    X
    X
    性染色體的卵細胞;男性會產(chǎn)生含
    X
    X
    性染色體和含
    Y
    Y
    性染色體的兩種精子.
    ②在男性的精液中,以上兩種精子的數(shù)量是
    相等
    相等
    的且生活力大體一致,因此,在受精作用的過程中,形成
    XX
    XX
    受精卵和
    XY
    XY
    受精卵的概率應該是
    相等
    相等
    的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?成都)如圖是南極食物網(wǎng)的簡圖.
    ①寫出其中任意一條完整的食物鏈:
    浮游植物→小魚→海豹→虎鯨
    浮游植物→小魚→海豹→虎鯨

    ②物質(zhì)循環(huán)和
    能量流動
    能量流動
    是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.輸入該食物網(wǎng)的總能量,來自于圖中
    浮游植物
    浮游植物
    光合
    光合
    作用.
    ③進入這個食物網(wǎng)的能量是沿著圖中各條
    食物鏈
    食物鏈
    依次流動的.能量在流動過程中會逐級
    遞減
    遞減
    .因此,圖中數(shù)量最少、儲存能量最少的生物種類是
    虎鯨
    虎鯨

    ④要實現(xiàn)上述海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),除圖中各種生物外,還必須又一種生物成分是
    分解
    分解
    者,例如
    細菌、真菌
    細菌、真菌
    等.

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