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    在生物學探究過程中,很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標本,然后放在顯微鏡下觀察.請根據(jù)顯微鏡結構示意圖,結合相關操作,回答下列問題:
    (1)請寫出⑤、⑥相對應的結構名稱.
    [⑤]______[⑥]______
    (2)制作番茄果肉細胞裝片時,先在玻片上滴一滴清水,而制作人的口腔上皮細胞裝片時卻在玻片上滴一滴生理鹽水,原因是______;用顯微觀察口腔上皮細胞時,換上高倍物鏡后物像模糊不清,此時應該調節(jié)[______]______.
    (3)用顯微鏡下觀察加入少許碳素墨汁制成的草履蟲的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)某些結構被染成黑色顆粒,這些結構是______;草履蟲與黃瓜表層果肉細胞相比,缺少的結構是______.
    (4)在用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉玻片標本時,想將視野右上方的細胞調到視野的正中央,應將玻片向______移動.若發(fā)現(xiàn)視野中有污點,則污點可能在玻片標本和______上.(填圖中序號)
    (5)在照明充分的情況下,顯微鏡視野內可看清洋蔥鱗片葉表皮細胞無色的細胞壁和細胞核,但看不清液泡.為了能顯示細胞質與液泡的界面,調節(jié)方法是______.
    A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈
    C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈.

    【答案】分析:此題考查的知識點是顯微鏡的使用和動、植物細胞的不同點.解答時可以從顯微鏡的使用方法、特點以及細胞的結構方面來切入.
    解答:解:(1)⑤位于鏡臂的下端,可以轉動,是由平面鏡和凹面鏡組成的反光鏡;⑥位于鏡臂的上端,較粗,轉動時可以較大范圍的升降鏡筒,是粗準焦螺旋.
    (2)口腔上皮細胞沒有細胞壁,若放在清水中會吸水漲破,生理鹽水的濃度和人體的口腔上皮細胞的濃度相同,放在生理鹽水中是為了維持口腔上皮細胞正常的生理狀態(tài);換上高倍物鏡后,放大倍數(shù)增大,焦距改變物像模糊不清,應該調節(jié)⑦細準焦螺旋使物像更加清晰.
    (3)草履蟲吞食食物時連墨汁一起吞到體內形成食物泡,因此觀察時看到的黑色顆粒,是食物泡;草履蟲是動物,因此與黃瓜表層果肉細胞(植物細胞)相比,沒有細胞壁、液泡、葉綠體.
    (4)顯微鏡成倒像,因此物像的移動方向與玻片的移動方向相反,視野右上方的細胞調到視野的正中央,物像向左下方移動,因此玻片向右上方移動;視野中的污點只有三種位置,污點可能在玻片標本和①目鏡、③物鏡.
    (5)凹面反光鏡匯聚光線亮度增強,平面鏡不能改變亮度;大光圈通過的光線多,亮度強,小光圈通過的光線少亮度暗,為了能顯示細胞質與液泡的界面,應把顯微鏡的視野調暗,故選D、改用平面反光鏡,縮小光圈.
    故答案為:
    (1)反光鏡;粗準焦螺旋;
    (2)維持細胞正常生理狀態(tài)(或形態(tài));[⑦]細準焦螺旋;
    (3)食物泡;細胞壁、液泡、葉綠體;
    (4)右上方;①、③;
    (5)D.
    點評:解答此類題目的關鍵是熟練正確的操作使用顯微鏡.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    在生物學探究過程中,很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標本,然后放在顯微鏡下觀察.請根據(jù)顯微鏡結構示意圖,結合相關操作,回答下列問題:
    (1)請寫出⑤、⑥相對應的結構名稱.
    [⑤]
    反光鏡
    反光鏡
    [⑥]
    粗準焦螺旋
    粗準焦螺旋

    (2)制作番茄果肉細胞裝片時,先在玻片上滴一滴清水,而制作人的口腔上皮細胞裝片時卻在玻片上滴一滴生理鹽水,原因是
    維持細胞正常生理狀態(tài)(或形態(tài))
    維持細胞正常生理狀態(tài)(或形態(tài))
    ;用顯微觀察口腔上皮細胞時,換上高倍物鏡后物像模糊不清,此時應該調節(jié)[
    ]
    細準焦螺旋
    細準焦螺旋

    (3)用顯微鏡下觀察加入少許碳素墨汁制成的草履蟲的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)某些結構被染成黑色顆粒,這些結構是
    食物泡
    食物泡
    ;草履蟲與黃瓜表層果肉細胞相比,缺少的結構是
    細胞壁、液泡、葉綠體
    細胞壁、液泡、葉綠體

    (4)在用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉玻片標本時,想將視野右上方的細胞調到視野的正中央,應將玻片向
    右上方
    右上方
    移動.若發(fā)現(xiàn)視野中有污點,則污點可能在玻片標本和
    ①、③
    ①、③
    上.(填圖中序號)
    (5)在照明充分的情況下,顯微鏡視野內可看清洋蔥鱗片葉表皮細胞無色的細胞壁和細胞核,但看不清液泡.為了能顯示細胞質與液泡的界面,調節(jié)方法是
    D
    D

    A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈
    C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    在生物學探究過程中,很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標本,然后放在顯微鏡下觀察.請根據(jù)顯微鏡結構示意圖,結合相關操作,回答下列問題:
    魔方格

    (1)請寫出⑤、⑥相對應的結構名稱.
    [⑤]______[⑥]______
    (2)制作番茄果肉細胞裝片時,先在玻片上滴一滴清水,而制作人的口腔上皮細胞裝片時卻在玻片上滴一滴生理鹽水,原因是______;用顯微觀察口腔上皮細胞時,換上高倍物鏡后物像模糊不清,此時應該調節(jié)[______]______.
    (3)用顯微鏡下觀察加入少許碳素墨汁制成的草履蟲的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)某些結構被染成黑色顆粒,這些結構是______;草履蟲與黃瓜表層果肉細胞相比,缺少的結構是______.
    (4)在用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉玻片標本時,想將視野右上方的細胞調到視野的正中央,應將玻片向______移動.若發(fā)現(xiàn)視野中有污點,則污點可能在玻片標本和______上.(填圖中序號)
    (5)在照明充分的情況下,顯微鏡視野內可看清洋蔥鱗片葉表皮細胞無色的細胞壁和細胞核,但看不清液泡.為了能顯示細胞質與液泡的界面,調節(jié)方法是______.
    A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈
    C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈.

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    科目:初中生物 來源:期末題 題型:探究題

    在生物學探究過程中,很多需觀察的生物材料必須制成玻片標本,然后放在顯微鏡下觀察:
    (1)制作番茄果肉細胞裝片時,先在玻片上滴一滴清水。為什么制作人的口腔上皮細胞裝片時,卻先在玻片上滴一滴生理鹽水呢?                    __。    
    (2)用于制作玻片標本的生物材料,必須處理得          ,有時為了觀察得更清楚,還需對玻片標本進行            處理。    
    (3)下圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞,要將圖1轉換為圖2,需采用A~G中的哪幾個步驟?請將需要的步驟選出來。           。
    A.轉動粗準焦螺旋B.轉動細準焦螺旋C.將光圈調大D.將光圈調小E.向右上方移動玻片F(xiàn).向左下方移動玻片G.轉動轉換器

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    科目:初中生物 來源:2007-2008學年山東省淄博市高青縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    在生物學探究過程中,很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標本,然后放在顯微鏡下觀察.請根據(jù)顯微鏡結構示意圖,結合相關操作,回答下列問題:
    (1)請寫出⑤、⑥相對應的結構名稱.
    [⑤]______[⑥]______
    (2)制作番茄果肉細胞裝片時,先在玻片上滴一滴清水,而制作人的口腔上皮細胞裝片時卻在玻片上滴一滴生理鹽水,原因是______;用顯微觀察口腔上皮細胞時,換上高倍物鏡后物像模糊不清,此時應該調節(jié)[______]______.
    (3)用顯微鏡下觀察加入少許碳素墨汁制成的草履蟲的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)某些結構被染成黑色顆粒,這些結構是______;草履蟲與黃瓜表層果肉細胞相比,缺少的結構是______.
    (4)在用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉玻片標本時,想將視野右上方的細胞調到視野的正中央,應將玻片向______移動.若發(fā)現(xiàn)視野中有污點,則污點可能在玻片標本和______上.(填圖中序號)
    (5)在照明充分的情況下,顯微鏡視野內可看清洋蔥鱗片葉表皮細胞無色的細胞壁和細胞核,但看不清液泡.為了能顯示細胞質與液泡的界面,調節(jié)方法是______.
    A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈
    C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈.

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