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    (2011?濟源)青春期是人體生長發(fā)育的重要時期,這是因為( 。
    分析:此題是關于青春期發(fā)育知識的填空題,思考作答.
    解答:解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育.青春期是為一生的健康打下良好基礎的最好時期.可見D符合題意.
    故選:D
    點評:關鍵是掌握青春期生理的發(fā)育,理解青春期是生長發(fā)育的黃金時期.
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?黑龍江)青春期的一個顯著特點是
    身高
    身高
    突增.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?濟源)右圖種子進行呼吸作用及植物進行光合作用的實驗裝置.瓶內是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料罩內是生長旺盛的綠色植物.
    (1)實驗開始,將裝置從陰涼處移到陽光下,由于溫度升高,瓶內種子的
    呼吸作用
    呼吸作用
    增強.使得
    二氧化碳
    二氧化碳
    濃度加大.這種物質擴散到塑料罩內后,植物的光合作用會增強.
    (2)過一段時間后,會發(fā)現在塑料罩內壁上出現小水珠,這些小水珠來自植物的
    蒸騰作用
    蒸騰作用
    (填某種生理活動).
    (3)如果將瓶內的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用均將
    減弱
    減弱
    (填“增強”或“減弱”),原因是
    缺氧導致種子的呼吸作用減弱,提供給植物的二氧化碳減少,所以植物的光合作用也減弱
    缺氧導致種子的呼吸作用減弱,提供給植物的二氧化碳減少,所以植物的光合作用也減弱

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?南通)青春期是人的一生中最美好的時期,也是重要的生長發(fā)育階段.這個時期人的心智逐漸成熟、自我意識增強、處事能力越來越接近成人,長大了的感覺真好!但在青春期,身心的巨大變化也容易給人帶來困擾、不安、焦慮等問題.如果在這方面遇到了煩惱,你覺得可以采取哪些方法解決?

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?濟源)根據光合作用的有關知識回答下列問題:
    (1)上面式子中a表示
    葉綠體
    葉綠體
    ,b表示
    氧氣
    氧氣

    (2)光合作用需要的水是
    吸收的,需要的二氧化碳從
    氣孔
    氣孔
    進入細胞.
    (3)生物圈已經受到碳氧平衡失調的威脅,主要原因是
    二氧化碳
    二氧化碳
    的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等.應該采取什么措施?談談你的看法(至少兩條).
    要尋求國際合作,限制二氧化碳的排放
    要尋求國際合作,限制二氧化碳的排放
    ;
    植樹造林,保護植被
    植樹造林,保護植被

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