Question

（2011?菏澤）將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育．
（1）此實驗說明

甲狀腺激素能促進生長發(fā)育

．如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認(rèn)為最合理的設(shè)計是

摘除甲狀腺

．
（2）要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是

①④⑤

（填序號）．
①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
（3）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象：不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致．這說明

生物對環(huán)境的適應(yīng)

．在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患

呆小癥

病的可能性較大．

Answer 1

分析：激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答：解：（1）A、B兩組形成了一組對照實驗，變量是甲狀腺激素，A組蝌蚪在比較短的時間內(nèi)就發(fā)育成蒼蠅般大小的小型青蛙，B組蝌蚪按常規(guī)發(fā)育，說明甲狀腺激素有促進生長發(fā)育的作用；若要探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，需要設(shè)置一組以甲狀腺為變量的對照實驗，因此要將其中的一組蝌蚪摘除甲狀腺．
（2）青蛙是變溫動物，溫度過低就會停止生長和發(fā)育，因此實驗過程中要保持適宜的水溫；同時要將玻璃缸敞口，以保證氧氣的供應(yīng)；還要用潔凈無污染的河水，不能用自來水，因為自來水中的氯對蝌蚪有害，會影響實驗的結(jié)果．
（3）青蛙的體色與環(huán)境的顏色一致，這是一種保護色，是青蛙對環(huán)境的適應(yīng)；在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪，說明這些地區(qū)的土壤中缺乏含碘的無機鹽（碘是合成甲狀腺激素的原料），導(dǎo)致動物及人的甲狀腺激素的合成受阻，體內(nèi)甲狀腺激素的量少，蝌蚪發(fā)育成成蛙的時間延長，因此出現(xiàn)了大蝌蚪；生活在這樣地區(qū)的嬰幼兒極有可能因甲狀腺激素分泌過少而患呆小癥．
故答案為：（1）甲狀腺激素能促進生長發(fā)育；切除甲狀腺
（2）①④⑤
（3）生物對環(huán)境的適應(yīng)；呆小癥

點評：此題考查了甲狀腺激素的作用．