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    【題目】儲存水果和蔬菜時(shí),沖加二氧化碳可延長貯存時(shí)間,原因是(

    A.二氧化碳?xì)⒕?/span>B.二氧化碳抑制呼吸

    C.二氧化碳降低溫度D.二氧化碳促進(jìn)光合作用

    【答案】B

    【解析】

    細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,叫呼吸作用,這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣二氧化碳++能量,據(jù)此解答即可。

    水果和蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生二氧化碳和水。只要能夠減少水果和蔬菜的呼吸作用,就可以延長貯存時(shí)間。因?yàn)闇p少了呼吸作用,就減少了有機(jī)物的消耗,從而延長了水果和蔬菜的儲藏時(shí)間。二氧化碳不支持呼吸,所以加二氧化碳可延長水果和蔬菜的貯存時(shí)間。

    故選:B

    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下列選項(xiàng)所述植物都屬于藻類植物的是( )

    A.桃、梨、蘋果B.水綿、海帶、紫菜

    C.卷柏、蘇鐵、狗尾草D.水稻、水杉、西瓜

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】夏日晴天中午,小明走進(jìn)電影院觀看《哈利波特》,剛走進(jìn)電影院時(shí)和尋找到最前1排18號座位時(shí),眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是( 。

    A. 瞳孔放大,晶狀體曲度由大變小

    B. 瞳孔放大,晶狀體曲度由小變大

    C. 瞳孔縮小,晶狀體曲度由大變小

    D. 瞳孔縮小,晶狀體曲度由小變大

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】洋洋在參加學(xué)校籃球比賽中,不小心摔了一跤,蹭到了操場邊的桐樹苗上,胳膊擦破了皮,洋洋經(jīng)過兩周的修養(yǎng)傷口痊愈。對洋洋傷口愈合的原因的解釋,正確的是(

    A.有細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化參與完成

    B.有細(xì)胞分裂無細(xì)胞分化參與完成

    C.無細(xì)胞分裂有細(xì)胞分化參與完成

    D.無細(xì)胞分裂無細(xì)胞分化參與完成

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】校園綠化應(yīng)注意的事項(xiàng)中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(

    A.注意花草樹木的生長周期B.應(yīng)盡量減少地而裸露

    C.教室內(nèi)盡量配置名貴花木D.教室前后應(yīng)注意通風(fēng),采光好

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下列屬于細(xì)胞的生活需要的有機(jī)物是(

    ①水 ②脂質(zhì) ③二氧化碳 ④重白質(zhì) ⑤無機(jī)鹽 ⑥淀粉

    A.①③⑤B.②③④C.②④⑥D.①④⑥

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】人體內(nèi)缺乏含有( )的無機(jī)鹽易患貧血。

    A、 B、鋅 C、鎂 D、鉀

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】新鮮水果用保鮮袋包裹(或冰箱冷藏),可延長貯藏時(shí)間,主要原理是抑制水果的_____。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】人和類人猿是近親,共同的原始祖先是( )

    A.大猩猩B.黑猩猩C.森林古猿D.猩猩

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    同步練習(xí)冊答案