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    雷鳥(niǎo)羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是
    A.蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
    C.仙人掌的葉退化成針形D.有些樹(shù)木秋天落葉,有些四季常青
    B

    試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如生活在寒帶的雷鳥(niǎo),在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近,也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時(shí)便于捕食獵物,是對(duì)自身的一種保護(hù),這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象。
    點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列活動(dòng)會(huì)對(duì)水域環(huán)境造成影響的是(。
    A.植樹(shù)造林B.禁止向水域排放工業(yè)廢水
    C.大量使用化學(xué)農(nóng)藥D.保護(hù)漁業(yè)資源

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    治理沙塵暴是幾代人的夢(mèng)想。我們應(yīng)該采取的措施是
    (1)種草 (2)植樹(shù) (3)綠化荒山 (4)退耕還林 (5)砍伐森林
    A.(1)(3)(5)B.(1)(4)(5)
    C.(1)(2)(3)(4)D.(1)(3)(5)

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

    有“蟲(chóng)眼”的水果農(nóng)藥含量少。(    )

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    仙人掌生活在生態(tài)環(huán)境惡劣地區(qū),它的葉退化為刺,綠色的莖膨大呈掌狀、棒狀,能進(jìn)行光合作用。這些特點(diǎn)適應(yīng)什么樣的生存條件
    A.缺乏空氣B.缺乏陽(yáng)光C.缺乏水分D.缺乏營(yíng)養(yǎng)

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    森林地區(qū)往往降雨較多,主要原因是(   )
    A.蒸騰作用,散失水分多B.呼吸作用,產(chǎn)生的水分多
    C.光合作用,釋放出水分多D.森林保持水土,蓄的水分較多

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    蛇、青蛙一到冬天就不見(jiàn)了蹤影,這是因?yàn)樗鼈儯? )。
    A.不能維持恒定的體溫B.找不到食物
    C.無(wú)法呼吸D.害怕天敵躲起來(lái)了

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

    環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素,在它們的共同作用下,生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的_______________。

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子:
    A.旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟B.荒漠生活的駱駝尿液極少
    C.營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育不良D.蝗蟲(chóng)體色與環(huán)境相近

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    同步練習(xí)冊(cè)答案