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    目前時興一種生態(tài)球(如下圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2~3 條小魚,底部有泥沙,并生長著一些單細胞藻類、水草。妙在小魚、藻類和水草都是活的。分析回答下列問題:

    (1)生態(tài)球應(yīng)放在___________________的環(huán)境。

    (2)生態(tài)球中的生物能生存的原因是:藻類和水草進行________作用能為魚的生活提供有機物、氧氣和能量;而小魚通過________作用為水藻提供二氧化碳,小魚排泄物中的有機物被河泥中的________分解成二氧化碳和水,再被植物利用。

    (3)生態(tài)球的生產(chǎn)者有______________,消費者是________。

    (4)生態(tài)球中的非生物部分有________(任寫一個)。

    (5)在一定時間內(nèi),生態(tài)球中各種生物的數(shù)量和所占的________維持的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為________。

    (6)生態(tài)球不是自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng),一般不能維持太長時間,說明這種生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。

    (1)有光

    (2)光合   呼吸   分解者(或腐生細菌)

    (3)藻類(水草)   小魚

    (4)水、陽光、空氣、泥土均可

    (5)比例   生態(tài)平衡

    (6)自我調(diào)節(jié)

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?洛江區(qū)模擬)目前時興一種生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè).該球密封,內(nèi)裝有水、2~3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些單細胞藻類、水草.妙在小魚、水藻都是活的.分析回答下列問題:
    (1)生態(tài)球應(yīng)放在
    有陽光
    有陽光
    的環(huán)境.
    (2)生態(tài)球中的生物能生存的原因是:藻類和水草進行
    光合
    光合
    作用能為魚的生活提供物質(zhì)和能量;而小魚通過
    呼吸作用
    呼吸作用
    為水藻提供二氧化碳,小魚排泄物中的有機物被河泥中的
    細菌和真菌
    細菌和真菌
    分解成二氧化碳和水,再被植物利用.
    (3)生態(tài)球中的生產(chǎn)者有
    藻類、水草
    藻類、水草
    ,消費者是
    小魚
    小魚

    (4)生態(tài)球中的非生物部分有
    陽光
    陽光
    (任寫一個)
    (5)在一定時間內(nèi),生態(tài)球中各種生物的數(shù)量和所占的
    比例
    比例
    維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為
    自動調(diào)節(jié)能力
    自動調(diào)節(jié)能力

    (6)生態(tài)球不是自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng),一般不能維持太長時間,說明這種生態(tài)系統(tǒng)的
    自動調(diào)節(jié)
    自動調(diào)節(jié)
    能力是有限的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?蒙山縣)目前時興一種生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè).該球密封,內(nèi)裝有水,2-3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些單細胞藻類和一些水草.且小魚、藻類和水草都是活的.分析回答下列問題:
    (1)生態(tài)球應(yīng)放在
    有陽光
    有陽光
    的環(huán)境中才能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài).
    (2)生態(tài)球作為一個密閉的生態(tài)系統(tǒng),其中的生物能生存的原因是:藻類和水草是該生態(tài)系統(tǒng)的
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者
    ,為魚的生活提供有機物、氧氣;而小魚是該生態(tài)系統(tǒng)的
    消費者
    消費者
    ,通過呼吸作用為藻類提供二氧化碳;小魚的排泄物被
    細菌和真菌
    細菌和真菌
    分解成二氧化碳和水,再被藻類植物利用.
    (3)生態(tài)球不是自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng),一般不能維持太長時間.說明這種生態(tài)系統(tǒng)的
    自動調(diào)節(jié)
    自動調(diào)節(jié)
    能力是有限的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    目前時興一種生態(tài)球(如右圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2~3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些單細胞藻類、水草。妙在小魚、藻類和水草都是活的。分析回答下列問題:(11分)

    ⑴ 生態(tài)球應(yīng)放在        的環(huán)境。

    ⑵  生態(tài)球中的生物能生存的原因是:藻類和水草進行        作用能為魚的生活提供有機物、氧氣和能量;而小魚通過         為水藻提供二氧化碳,小魚排泄物中的有機物被河泥中的       分解成二氧化碳和水,再被植物利用。

    ⑶  生態(tài)球中的生產(chǎn)者有           ,消費者是         

    ⑷  生態(tài)球中的非生物部分有         (任寫一個)。

    ⑸  在一定時間內(nèi),生態(tài)球中各種生物的數(shù)量和所占的       維持在           的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為          。

    ⑹  生態(tài)球不是自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng),一般不能維持太長時間,說明這種生態(tài)系統(tǒng)的

           能力是有限的。

     

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    科目:初中生物 來源:2012屆福建省泉州市洛江區(qū)初中畢業(yè)班模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

    目前時興一種生態(tài)球(如右圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2~3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些單細胞藻類、水草。妙在小魚、藻類和水草都是活的。分析回答下列問題:(11分)

    ⑴ 生態(tài)球應(yīng)放在        的環(huán)境。
    ⑵ 生態(tài)球中的生物能生存的原因是:藻類和水草進行       作用能為魚的生活提供有機物、氧氣和能量;而小魚通過        為水藻提供二氧化碳,小魚排泄物中的有機物被河泥中的      分解成二氧化碳和水,再被植物利用。
    ⑶ 生態(tài)球中的生產(chǎn)者有          ,消費者是        
    ⑷ 生態(tài)球中的非生物部分有        (任寫一個)。
    ⑸ 在一定時間內(nèi),生態(tài)球中各種生物的數(shù)量和所占的      維持在          的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為         
    ⑹ 生態(tài)球不是自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng),一般不能維持太長時間,說明這種生態(tài)系統(tǒng)的
          能力是有限的。

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    科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省泉州市畢業(yè)班模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

    目前時興一種生態(tài)球(如右圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2~3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些單細胞藻類、水草。妙在小魚、藻類和水草都是活的。分析回答下列問題:(11分)

    ⑴ 生態(tài)球應(yīng)放在         的環(huán)境。

    ⑵  生態(tài)球中的生物能生存的原因是:藻類和水草進行        作用能為魚的生活提供有機物、氧氣和能量;而小魚通過         為水藻提供二氧化碳,小魚排泄物中的有機物被河泥中的       分解成二氧化碳和水,再被植物利用。

    ⑶  生態(tài)球中的生產(chǎn)者有           ,消費者是         

    ⑷  生態(tài)球中的非生物部分有         (任寫一個)。

    ⑸  在一定時間內(nèi),生態(tài)球中各種生物的數(shù)量和所占的       維持在           的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為          。

    ⑹  生態(tài)球不是自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng),一般不能維持太長時間,說明這種生態(tài)系統(tǒng)的

           能力是有限的。

     

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