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    圖為膝跳反射的反射弧,據(jù)圖回答:
    (1)在膝跳反射中,接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[
    ]
    感受器
    感受器

    (2)在實驗過程中,小腿的跳動是否在大腦的控制下進行的?
    ,為什么?
    膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)的灰質(zhì)上,不在大腦
    膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)的灰質(zhì)上,不在大腦

    (3)如果④部位受到損傷,叩擊①時,膝跳反射能否發(fā)生?
    ,原因是
    ④效應器受到損傷,反射弧不完整
    ④效應器受到損傷,反射弧不完整
    分析:此題考查的知識點是膝跳反射的反射弧的結(jié)構(gòu).解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入.
    解答:解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.
    (1)根據(jù)圖中橡皮錘的位置可以判斷出①是感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的;②是感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;⑤神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;③是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器;④效應器能接受神經(jīng)沖動并作出反應.
    (2)膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)的灰質(zhì)上,不在大腦,因此小腿的跳動不是在大腦的控制下進行的.因此進行膝跳反射試驗時要自然放松,否則膝跳反射就不能成功.
    (3)如果④效應器受到損傷,反射弧不完整,因此叩擊①時,膝跳反射不能發(fā)生.
    故答案為:
    (1)①;感受器;
    (2)否;膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)的灰質(zhì)上,不在大腦;
    (3)否;④效應器受到損傷,反射弧不完整.
    點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請據(jù)圖完成下列問題.
    (1)叩擊
    膝蓋下方的韌帶
    膝蓋下方的韌帶
    ,發(fā)生了膝跳反射,引起膝跳反射的感受器和神經(jīng)中樞分別在[
    4
    4
    ]
    大腿股四頭肌的肌腱和肌肉
    大腿股四頭肌的肌腱和肌肉
    和[
    1
    1
    ]
    脊髓灰質(zhì)
    脊髓灰質(zhì)

    (2)神經(jīng)沖動沿著反射弧傳導的正確途徑是(用數(shù)字和箭頭表示)
    4→5→1→2→3
    4→5→1→2→3

    (3)用針刺激圖中[2]時,人是否會有反應?
    有反應
    有反應
    ;是否會有疼覺?
    沒有痛覺
    沒有痛覺

    (4)聽到“酸梅”流唾液屬于
    條件
    條件
    反射,這類反射是
    人類
    人類
    特有的,必須有
    語言
    語言
    中樞的參與才能完成.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請分析并回答:
    (1)做膝跳反射實驗時敲擊部位是
    韌帶
    韌帶
    ,敲擊后產(chǎn)生的現(xiàn)象是
    小腿跳起(彈起)
    小腿跳起(彈起)

    (2)寫出圖中數(shù)字所標注的結(jié)構(gòu)名稱:“1”表示(
    傳入神經(jīng)
    傳入神經(jīng)
    ),“2”表示 (
    感受器
    感受器

    (3)神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導順序是2-→
    1→3→5→4
    1→3→5→4

    (4)1998年7月21日晚在紐約友好運動會上我國體操運動員桑蘭意外受傷,她的脊髓遭到嚴重”損傷,桑蘭的膝跳反射活動
    不能
    不能
    (能/不能)發(fā)生.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請分析并回答:
    (1)做膝跳反射實驗時敲擊部位是
     
    ,敲擊后產(chǎn)生的現(xiàn)象是
     

    (2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
     

    (3)寫出圖中數(shù)字所標注的結(jié)構(gòu)名稱:“4”表示
     
    ,“3”表示
     
    ,“2”表示
     

    (4)神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導順序是2-→
     

    (5)你能否有意識地控制伸小腿
     
    (能/不能),說明腦對
     
    有調(diào)控作用.
    (6)1998年7月21日晚在紐約友好運動會上我國體操運動員桑蘭意外受傷,她的脊髓遭到嚴重”損傷,桑蘭的膝跳反射活動
     
    (能/不能)發(fā)生.
    (7)做膝跳反射實驗,目的是為了證明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
     

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    科目:初中生物 來源:2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復習卷(K)(解析版) 題型:解答題

    如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請分析并回答:
    (1)做膝跳反射實驗時敲擊部位是______,敲擊后產(chǎn)生的現(xiàn)象是______.
    (2)寫出圖中數(shù)字所標注的結(jié)構(gòu)名稱:“1”表示(______),“2”表示 (______)
    (3)神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導順序是2-→______
    (4)1998年7月21日晚在紐約友好運動會上我國體操運動員桑蘭意外受傷,她的脊髓遭到嚴重”損傷,桑蘭的膝跳反射活動______(能/不能)發(fā)生.

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