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    分析下列圖示,回答問題。

    (1)你能分析一下,女性的體細(xì)胞的染色體組成與卵細(xì)胞的染色體組成各是什么樣的嗎?

    (2)就性染色體來說,請(qǐng)分析一下男性能產(chǎn)生幾種精子?各含有什么染色體?

    (3)理論上生男生女的比率應(yīng)該一樣嗎?

    (4)社會(huì)上,有些人把不能生男孩的責(zé)任推到女子的頭上,你認(rèn)為這對(duì)嗎?請(qǐng)你結(jié)合你所學(xué)的生物知識(shí)解釋一下。

    (5)有人說,生女孩不能傳代,生男孩才能傳代,你覺得這句話有道理嗎,請(qǐng)簡述你的理由。

    (6)(開放題)有些人,為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望,請(qǐng)醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷,以決定取舍。這種做法對(duì)嗎?如果許多人這么做,對(duì)人類社會(huì)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?

    (1)女性體細(xì)胞中的染色體為44+XX,女性卵細(xì)胞中的染色體為22+XX。

    (2)兩種精子。一種為含X染色體,一種是含Y染色體。

    (3)一樣,各占50%。

    (4)不對(duì),因?yàn)樯猩饕Q于男性,男性可產(chǎn)生兩種精子,與X精子結(jié)合生女孩,與Y結(jié)合生男孩。

    (5)沒道理,因?yàn)楹蟠哂懈改鸽p方的遺傳物質(zhì),所以女孩也能傳代。

    (6)不對(duì),(合理就對(duì))

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    分析下列資料,回答問題,讓我們一起來重溫科學(xué)家的研究思路.
    科學(xué)家發(fā)現(xiàn),狗切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀.科學(xué)家將正常狗的胰管結(jié)扎,發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了,只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞一一胰島活著,并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖.科學(xué)家推測,胰島分泌一種能夠調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì).后來,加拿大科學(xué)家班廷(F.G.Banting,1891-1941)從狗的胰島中提取出了胰島素,用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功,從而開創(chuàng)了治療人糖尿病的新紀(jì)元.班廷為此獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).
    (1)發(fā)現(xiàn)問題:狗切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)了
    葡萄糖
    葡萄糖
    ,還出現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀.
    (2)假設(shè):胰腺對(duì)控制血糖含量有作用.
    (3)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):結(jié)扎
    正常
    正常
    狗的胰管,與病狗進(jìn)行比較.
    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:胰腺大多萎縮,只有
    胰島(細(xì)胞)
    胰島(細(xì)胞)
    活著,并且尿液中沒有出現(xiàn)
    葡萄糖
    葡萄糖

    (5)作出新的假設(shè):胰島會(huì)分泌一種能調(diào)節(jié)
    糖的吸收和利用
    糖的吸收和利用
    的物質(zhì).
    (6)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),從狗的胰島中提取了
    胰島素
    胰島素
    ,用于治療患糖尿病的狗,獲得成功.
    (7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    胰島素具有控制血糖的作用
    胰島素具有控制血糖的作用

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下圖表示某中學(xué)初一1班學(xué)生的胸圍差測量數(shù)據(jù),請(qǐng)分析下列圖表并回答問題:

    (1)我們知道,不管是男生還是女生都存在一定的胸圍差.胸圍差的產(chǎn)生是由于
    吸氣
    吸氣
    時(shí)胸廓擴(kuò)大,
    呼氣
    呼氣
    時(shí)胸廓縮小而產(chǎn)生的.圖1數(shù)據(jù)說明
    男生平均胸圍差大于女生
    男生平均胸圍差大于女生

    (2)胸圍差的大小可反映一個(gè)人肺活量的大小,在一定程度上也能反映其健康程度,通過圖2的數(shù)據(jù)對(duì)比,說明運(yùn)動(dòng)
    可以增大胸圍差,有助于提高肺活量,促進(jìn)身體健康
    可以增大胸圍差,有助于提高肺活量,促進(jìn)身體健康

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    請(qǐng)閱讀分析下列材料,回答問題:
    材料一:科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn).人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林,來到海灘取食紅薯.一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會(huì)了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其它猴子也逐漸學(xué)會(huì)了這種處理紅薯的方法.
    材料二:黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間,它們?cè)谖靼嘌婪趼延r.在埃及,黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋,并可利用工具---石塊把蛋砸開.科學(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進(jìn)行封閉式的人工飼養(yǎng),它們從來沒見過鴕鳥蛋.當(dāng)秋季來臨,所有的兀鷲都返回埃及,科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛,并在它停留的地上放上鴕鳥蛋,人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開鳥蛋,并把它吃掉.請(qǐng)你分析:
    (1)從動(dòng)物行為的類型來看,材料一、材料二都說明的是動(dòng)物的
    覓食
    覓食
    行為.
    (2)從動(dòng)物行為獲得的途徑來看:“材料一”所表達(dá)的其它猴子也逐漸學(xué)會(huì)了把紅薯放在水中洗干凈再吃,這種行為屬于動(dòng)物的
    學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)
    行為.
    (3)從動(dòng)物行為獲得的途徑來看:“材料二”所表達(dá)的黃面兀鷲行為屬于動(dòng)物的
    先天性
    先天性
    行為.這種行為是由
    遺傳物質(zhì)
    遺傳物質(zhì)
    所控制的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    分析下列圖示,回答下列相關(guān)問題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)圖1中,主動(dòng)脈與心臟四腔中的
     
    相連通,人體內(nèi)除了動(dòng)脈和靜脈這兩種血管外,還有
     
    ,它是進(jìn)行
     
    的場所.
    (2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖
     
    ,經(jīng)過這樣的交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)?!--BA-->
     
    血.
    (3)圖3中,A表示的氣體是
     
    ,進(jìn)入血液后與
     
    結(jié)合.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案