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    下列行為中,有利于保護(hù)生物多樣性的是(  )

    A.大規(guī)?撤淠

    B.用電網(wǎng)捕撈魚類

    C.大量排放廢氣和廢水

    D.退耕還林還草

     

    D

    【解析】野生動(dòng)植物瀕危的主要原因是森林的破壞。生物多樣性的保護(hù),應(yīng)減少人為因素對(duì)環(huán)境的破壞。

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    人體的泌尿系統(tǒng)中,形成尿液和暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的器官依次是(  )

    A.臟和輸尿管

    B腎臟和膀胱

    C.腎小球和尿道

    D.腎小管和膀胱

     

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    糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在人體內(nèi)共有的生理作用是(  )

    A.組織更新的基本原料

    B.分解、釋放能量

    C.作為貯能物質(zhì)

    D.調(diào)節(jié)新陳代謝

     

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    下列有關(guān)人的生殖過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合

    B.胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤從母體排出

    C.胎兒通過(guò)臍帶和乳腺?gòu)哪阁w獲得營(yíng)養(yǎng)

    D.胚胎和胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育

     

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    科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第八單元 健康地生活(解析版) 題型:選擇題

    某人因外傷出血,血色暗紅,血流緩慢,緊急的搶救措施是(  )

    A.趕緊送往醫(yī)院

    B.壓住遠(yuǎn)心端

    C.用消毒紗布包扎

    D.用止血帶捆扎近心端

     

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    科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題

    到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬?gòu)U棄物帶離南極,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因?yàn)?/span>(  )

    A.人跡罕至,沒(méi)有消費(fèi)者

    B.缺乏必要的治污設(shè)施

    C.微生物(分解者)很少

    D.廢物利用或研究需要

     

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    科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第二單元 生物和細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題

    下列有關(guān)病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

    A.病毒不能獨(dú)立生活

    B.病毒營(yíng)寄生生活

    C.病毒具有細(xì)胞壁

    D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到

     

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    滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的詩(shī)句描述了大自然春意盎然的景色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素是(  )

    A.水分  B.濕度  C.空氣  D.陽(yáng)光

     

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    研究人員從人的DNA中篩選出克隆內(nèi)皮抑制激素基因,并將此基因轉(zhuǎn)入雙歧桿菌中,使其正常表達(dá).用這樣的雙歧桿菌制成口服制劑,可抑制癌癥.為確定該制劑對(duì)人體重要器官的安全性,研究人員先進(jìn)行了如下動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的空白內(nèi)容:
    (1)實(shí)驗(yàn)材料:轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑、普通飼料、健康鼠四只、性別體重如下表所示.
    代號(hào)
    性別
    體重/g787699101
    (2)實(shí)驗(yàn)步驟:
    第一步:將實(shí)驗(yàn)鼠分為兩組,實(shí)驗(yàn)組鼠的代號(hào)為______,對(duì)照組鼠的代號(hào)為______.
    第二步:每日為兩組鼠提供等量的普通飼料,另外,實(shí)驗(yàn)組______,對(duì)照組______.
    第三步:飼養(yǎng)一定時(shí)間后,分別解剖觀察實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組的小鼠,檢查重要器官的情況.
    (3)預(yù)期可能的結(jié)果及結(jié)論:
    可能結(jié)果(一)______.結(jié)論:______.
    可能結(jié)果(二)______.結(jié)論:______.

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