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        1. 動物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是
          A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體
          B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
          C.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動物體
          D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動物體
          B

          試題分析:細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;動物體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織,動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);由這八個系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的動物體.因此,動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          把松樹和小狗身體結(jié)構(gòu)的構(gòu)成進(jìn)行比較,松樹沒有(     )這一結(jié)構(gòu)層次。
          A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          山羊的結(jié)構(gòu)層次是
          A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體
          B.細(xì)胞→組織→器官→動物體
          C.器官→組織→細(xì)胞→動物體
          D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          小明在削鉛筆時,皮膚不慎被劃破了,他能感覺到疼痛,說明皮膚內(nèi)有_______組織,一會流出了鮮血,說明皮膚內(nèi)還有_________組織,不過傷口不是很深,保護(hù)了內(nèi)部的結(jié)構(gòu),說明皮膚內(nèi)還有_________組織、皮膚表面的汗毛之所以能立于皮膚上,是因?yàn)槠つw里有立毛肌,說明皮膚內(nèi)還有________組織。可見皮膚是由多種組織構(gòu)成的,具有_______和_______等功能,所以皮膚屬于_________.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于人體常識的敘述中,不正確的是
          A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢
          B.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官
          C.人體有四大組織、八大系統(tǒng)
          D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動,彼此獨(dú)立、相互合作

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南到y(tǒng)主要是(     )
          A.運(yùn)動系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          老虎和小草身體的基本結(jié)構(gòu)單位都是     。請完成下列關(guān)于老虎和小草的身體結(jié)構(gòu)層次圖。(4分)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          測量人體的體溫有________,_________,_________三處。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)不屬于器官的是(  )
          A.胃B.西紅柿C.白菜葉D.血液

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          同步練習(xí)冊答案