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    （2013?懷化）如圖①→④主要表示了變形蟲細胞的哪個生理過程（　�。�
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：考查的是動物細胞的分裂過程．解答時從細胞分裂的概念和動物細胞的分裂過程方面來切入．
    解答：解：細胞的分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．細胞分裂的過程和步驟是首先細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核．最后細胞的中部向凹陷，形成新的細胞膜，縊裂為兩個細胞．于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞．細胞分裂時，染色體變化最明顯．染色體會進行復(fù)制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同．由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的．如圖所示變形蟲由一個變形蟲變?yōu)閮蓚�變形蟲的生理過程，因此是變形蟲的分裂過程．
    故選C．
    點評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂以及細胞分裂過程．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?懷化）請觀察細菌的顯微結(jié)構(gòu)圖，回答問題：
    （1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號
    ①
    ①
    所指的結(jié)構(gòu)中．
    （2）這種細菌運動嗎？答：
    能
    能
    ．這是根據(jù)圖中
    ⑥
    ⑥
    序號所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的．
    （3）細菌的結(jié)構(gòu)域植物細胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細菌沒有
    細胞核
    細胞核
    、葉綠體和液泡．
    （4）有的細菌對人有益，如乳酸菌能通過
    發(fā)酵
    發(fā)酵
    使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?懷化）如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C代表三種不同的物質(zhì)，①、②表示兩個生理過程．請回答：
    （1）消化道中進行①和②的主要器官是
    小腸
    小腸
    ．
    （2）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管應(yīng)該是
    毛細血管
    毛細血管
    血管．
    （3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，肺泡外毛細血管血液顏色發(fā)生的變化是
    靜脈血變成動脈血
    靜脈血變成動脈血
    ．物質(zhì)B進入乙細胞后的作用是
    參與有機物的氧化分解
    參與有機物的氧化分解
    ．
    （4）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的
    慮過
    慮過
    作用和腎小管的
    重吸收
    重吸收
    作用形成尿液，排出體外．
    （5）如果C為葡萄糖，某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的
    A
    A
    分泌不足．
    A、胰島素   B、性激素   C、生長激素
    （6）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行，有賴于
    神經(jīng)
    神經(jīng)
    系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?懷化）新晃黃牛享譽全國，黃牛肉味美營養(yǎng)好．
    （1）黃牛繁殖和哺育后代的方式具有
    胎生、哺乳
    胎生、哺乳
    的特征，屬于哺乳動物．
    （2）黃牛能在山坡上穿行如飛，需要靠
    骨骼
    骨骼
    和肌肉組成的運動系統(tǒng)來完成．
    （3）聽到主人的吆喝后，黃牛就返回牛棚，這是動物的先天性行為還是學習行為？
    學習
    學習
    行為．
    （4）黃牛的毛色有黃毛和黑毛之分，黃毛和黑毛是一對
    相對
    相對
    形狀．生物的性狀是由細胞內(nèi)染色體上的
    基因
    基因
    控制的．
    （5）一頭黃毛母牛，生下了一頭白化小牛，這一現(xiàn)象在生物學上稱為
    變異
    變異
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?懷化）張明同學為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，設(shè)計了如圖所示裝置．廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
    （1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進行光合作用，消耗瓶內(nèi)的
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．
    （2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得
    渾濁
    渾濁
    ，表明植物呼吸作用釋放的
    二氧化碳
    二氧化碳
    與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)．
    （3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴加碘液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片
    變藍
    變藍
    （填“變藍”或“不變藍”，原因是
    光合作用制造了淀粉
    光合作用制造了淀粉
    ．
    （4）該實驗設(shè)計的不足之處是
    缺少對照實驗（或?qū)φ战M或?qū)φ眨?/div>
    缺少對照實驗（或?qū)φ战M或?qū)φ眨?/div>．
    

			
    

			
    
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