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    請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：
    (1)使用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)，視野的亮度變_____，視野中細(xì)胞的數(shù)目變____；如果物像偏左上方，應(yīng)該向____方移動(dòng)玻片標(biāo)本，將物像移到視野中央。
    (2)用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血的流動(dòng)，請(qǐng)回答：在視野中，血液流速最快的血管是_____；紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是_______。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    (1)暗；少；左上
    (2)動(dòng)脈；毛細(xì)血管
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2012?三元區(qū)質(zhì)檢）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
    （1）作為生物圈中的普通一員，人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁殖后代．
    受精卵
    受精卵
    的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和
    胎盤(pán)
    胎盤(pán)
    從母體的血液里獲得氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
    （2）青春期是人一生中的黃金時(shí)期，生理和心理發(fā)生顯著變化．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)青春期發(fā)育的特點(diǎn)：
    身高突增
    身高突增
    ；你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？
    青春期正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為．
    青春期正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為．
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    一年一度的 中國(guó)?安岳生態(tài)旅游“檸檬花節(jié)”又將在安岳縣舉行．人們說(shuō)世界檸檬看中國(guó)，中國(guó)檸檬看四川，四川檸檬看安岳，安岳已成為名符其實(shí)的“檸檬之都”． 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
    （1）果農(nóng)在栽培檸檬幼苗時(shí)往往采用合理密植，這是為了提高植物
    光合
    光合
    作用的效率．
    （2）檸檬樹(shù)從生長(zhǎng)到果實(shí)成熟，需通過(guò)根系從土壤中吸收大量水分，其水分主要用于該植物進(jìn)行
    蒸騰
    蒸騰
    作用．
    （3）檸檬花開(kāi)放后，芳香四溢，檸檬花芬芳香味有利于該植物的
    傳粉
    傳粉
    ，提高結(jié)實(shí)率
    （4）檸檬樹(shù)結(jié)出的果實(shí)“檸檬”是由花結(jié)構(gòu)中的
    子房
    子房
    發(fā)育成的．
    （5）18世紀(jì)中葉，英國(guó)醫(yī)生林德，用檸檬為壞血病病員治療，病員卻像服了“仙丹”，病魔頓除．檸檬能治壞血病這一事實(shí)說(shuō)明檸檬中含有豐富的
    維生素C
    維生素C
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2012?沙縣質(zhì)檢）“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
    （1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的．原始生命的誕生的搖籃是
    原始海洋
    原始海洋
    ．
    （2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類(lèi)起源于古猿，人類(lèi)學(xué)家將
    是否直立行走
    是否直立行走
    作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．
    （3）作為生物圈中的普通一員，人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁殖后代．
    受精卵
    受精卵
    的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和
    胎盤(pán)
    胎盤(pán)
    從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
    （4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為
    分娩
    分娩
    ，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
    （5）進(jìn)入青春期后，在
    性激素
    性激素
    的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    “我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
    （1）作為生物圈中的普通一員，人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁殖后代．
    受精卵
    受精卵
    的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和
    胎盤(pán)
    胎盤(pán)
    從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
    （2）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為
    分娩
    分娩
    ，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
    （3）進(jìn)入青春期后，在
    性激素
    性激素
    的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
    （4）青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？
    青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，青春期正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為
    青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，青春期正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)有所作為
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解釋并正確處理下列現(xiàn)象：
    （1）為什么栽花或種莊稼，都需要經(jīng)常松土？
    促進(jìn)根的吸收
    促進(jìn)根的吸收
    ．
    （2）某地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)，造成農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無(wú)收，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物的生活需要
    水
    水
    ．
    （3）在移栽某種菜苗時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天時(shí)進(jìn)行，其原因是
    降低蒸騰作用
    降低蒸騰作用
    ．
    （4）黃瓜植株上，多半花不會(huì)結(jié)果．對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是
    黃瓜的花是單性花
    黃瓜的花是單性花
    雄花不結(jié)果
    雄花不結(jié)果
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