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    (1)該圖是______和血液間進(jìn)行氣體交換的示意圖.
    (2)毛細(xì)血管經(jīng)過(guò)肺泡后血液含______多,含______少.
    (3)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由______構(gòu)成,有利于______交換.
    (1)肺是最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所.肺是由許多肺泡組成的,肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)目很多,增加了氣體交換的面積;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換.該圖是肺泡和血液間進(jìn)行氣體交換的示意圖.
    (2)氣體的擴(kuò)散作用的原理是,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.由于肺泡內(nèi)的氣體中氧氣的濃度高于其周?chē)?xì)血管血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度低于其周?chē)?xì)血管血液中二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,肺泡中的氧氣會(huì)擴(kuò)散到血液中,血液中的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到肺泡中被排出體外.因此,毛細(xì)血管經(jīng)過(guò)肺泡后血液含氧氣多,二氧化碳少.
    (3)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都很薄,只有一層扁平的上皮細(xì)胞組成,這非常利于氣體進(jìn)行交換.
    故答案為:(1)肺泡
    (2)氧氣;二氧化碳
    (3)一層的上皮細(xì)胞;氣體
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    空氣中PM2.5的含量是監(jiān)測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物,人體吸入后經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺,甚至進(jìn)入血液,引發(fā)疾。韵孪嚓P(guān)敘述正確的是?(  )
    A.公布PM2.5指數(shù)能引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量?
    B.PM2.5指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好?
    C.咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的,與PM2.5無(wú)關(guān)?
    D.PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過(guò)一層細(xì)胞?

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    經(jīng)過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換,流經(jīng)肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)的血液中,氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都增多.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    圖中甲、乙分別表示氣體在人體內(nèi)的兩個(gè)交換過(guò)程,PO2PCO2分別代表血液中氧和二氧化碳的壓強(qiáng)(壓強(qiáng)越大,濃度越高),括號(hào)內(nèi)數(shù)字的單位是千帕(kPa).請(qǐng)回答問(wèn)題.

    (1)通過(guò)氧和二氧化碳在血液中的壓強(qiáng)(濃度)變化,可以判斷圖甲中血液的流動(dòng)方向是______.
    (2)氣體在人體內(nèi)的交換是以______形式實(shí)現(xiàn)的.
    (3)圖乙中,血管D與血管C相比,血管D的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______.
    (4)血管A與血管C相比,其內(nèi)流動(dòng)的血液的主要差別是血管A內(nèi)的血液______.

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    肺泡有利于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是( 。
    ①肺泡數(shù)目多
    ②肺泡壁外纏繞著豐富的彈性纖維
    ③肺泡壁由單層細(xì)胞構(gòu)成
    ④肺泡壁外纏繞著豐富的毛細(xì)血管.
    A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    小濤是貧血患者,小濤最好使用(    )   
    A.鐵制炊具B.鋁制炊具C.銅制炊具D.不銹鋼制炊具

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    小王患急性炎癥被同學(xué)送到醫(yī)院治療,醫(yī)生通過(guò)驗(yàn)血,發(fā)現(xiàn)血液中
    A.紅細(xì)胞增多B.白細(xì)胞增多C.血小板增多D.血紅蛋白增多

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    分析資料回答問(wèn)題(每空2分,共12分)
    地震災(zāi)害后,隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病,如:霍亂,鼠疫等。為保證“大災(zāi)之后無(wú)大疫”對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒,加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生,注射疫苗安全等預(yù)防措施,顯得的尤為重要。
    (1)上述資料提到的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑的是                     
    (2)注射疫苗可以使人體獲得       性免疫。這屬于預(yù)防傳染病措施中的                   。
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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    人患炎癥時(shí),在血液中明顯增多的是( )
    A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.蛋白質(zhì)

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    同步練習(xí)冊(cè)答案