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    為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,一個合作學習小組采用了下面的實驗裝置,瓶內均裝入澄清的石灰水。
    (1)如果氣體的出入均用彎管,實驗時應向甲瓶__________,向乙瓶__________。
    (2)經向兩瓶內分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是__________,這個實驗證明了___________。
    (3)乙瓶的作用是____________,該實驗的變量為______________。
    (1)吹氣 吸氣
    (2)甲瓶 人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
    (3)作為對照    二氧化碳
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置,瓶內均裝入澄清的石灰水.
    (1)如果氣體的進出均選擇彎管,在實驗時,應向甲瓶
    吸氣
    吸氣
    ,向乙瓶
    吹氣
    吹氣

    (2)經向兩瓶內分別吹氣.吸氣后,甲乙兩瓶的區(qū)別是

    (3)在本實驗中,甲瓶的作用是
    作對照
    作對照
    ,乙瓶的作用是說明了
    驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
    驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置,瓶內均裝入澄清石灰水.
    (1)如果氣體的進出均選擇彎管,在實驗時,應向甲瓶
    吹氣
    吹氣
    ;向乙瓶
    吸氣
    吸氣
    .(吸氣、吹氣)
    (2)經向兩瓶內分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是
    瓶.
    (3)在本實驗中,甲瓶的作用是
    驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
    驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
    ,乙瓶的作用是
    作對照
    作對照

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為驗證人體呼出的氣體中有較多的二氧化碳,先向甲、乙兩試管中分別注入澄清的石灰水,再向甲試管的石灰水中通入空氣,向乙試管的石灰水中吹入呼出的氣體,結果是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網如圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置,據(jù)圖回答問題.
    (1)兩個錐形瓶中裝的是什么液體?
     

    (2)吸入氣體時應該捏緊
     
    處的橡皮管,呼氣時應該捏緊
     
    處的橡皮管.
    (3)實驗結果是
     

    (4)這個實驗說明了什么?為什么?
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置,瓶內均裝入澄清的石灰水。

    (1)如果氣體的進出均選擇彎管,在實驗時,應向甲瓶           ,向乙瓶          。

    (2)經向兩瓶內分別吹氣.吸氣后,甲乙兩瓶的區(qū)別是              

    (3)在本實驗中,甲瓶的作用是                    乙瓶的作用是說明了                      

     

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