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    俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象.請(qǐng)分析回答:
    (1)從生物學(xué)角度分析,種下去的“瓜”應(yīng)該是______,收獲得到的“瓜”應(yīng)該是______.
    (2)仔細(xì)觀察下面菜豆種子萌發(fā)過(guò)程的示意圖,你會(huì)發(fā)現(xiàn),菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是______.菜豆幼苗的[1]是由種子的______發(fā)育成的.

    魔方格

    魔方格

    (3)研究人員把番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種子萌發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出現(xiàn),研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成右圖所示曲線.
    則:前6天干重逐漸減少的原因是______;從第6天開始,干重又開始增加,這是因?yàn)開_____.
    (4)種“瓜”不會(huì)得到“豆”,同樣,種“豆”也不會(huì)得到“瓜”,這是因?yàn)椴煌闹参锞哂胁煌腳_____.
    (1)植物的種子種下去,在滿足一定的條件下,就會(huì)萌發(fā),結(jié)果,而最終收獲的應(yīng)該是果實(shí).
    (2)當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),首先要吸水,子葉或胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.
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    (3)凡是活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,萌發(fā)的種子也能進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量,前6天干重逐漸減少.而種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉,能進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水借助于光能合成有機(jī)物,并釋放出氧的過(guò)程,其表達(dá)式為:二氧化碳+水
    葉綠體
    有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,所以從第6天開始,干重又開始增加.
    (4)“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象,由生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,所以種“瓜”不會(huì)得到“豆”,同樣,種“豆”也不會(huì)得到“瓜”.
    故答案為:(1)種子;果實(shí)(2)胚根;胚芽(3)種子在萌發(fā)過(guò)程中,通過(guò)呼吸作用消耗了儲(chǔ)存在子葉中的有機(jī)物;展開后的幼葉能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.(4)遺傳物質(zhì).
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象.請(qǐng)分析回答:
    (1)從生物學(xué)角度分析,種下去的“瓜”應(yīng)該是
    種子
    種子
    ,收獲得到的“瓜”應(yīng)該是
    果實(shí)
    果實(shí)

    (2)仔細(xì)觀察下面菜豆種子萌發(fā)過(guò)程的示意圖,你會(huì)發(fā)現(xiàn),菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是
    胚根
    胚根
    .菜豆幼苗的[1]是由種子的
    胚芽
    胚芽
    發(fā)育成的.

    (3)研究人員把番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種子萌發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出現(xiàn),研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成右圖所示曲線.
    則:前6天干重逐漸減少的原因是
    種子在萌發(fā)過(guò)程中,通過(guò)呼吸作用消耗了儲(chǔ)存在子葉中的有機(jī)物
    種子在萌發(fā)過(guò)程中,通過(guò)呼吸作用消耗了儲(chǔ)存在子葉中的有機(jī)物
    ;從第6天開始,干重又開始增加,這是因?yàn)?!--BA-->
    展開后的幼葉能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
    展開后的幼葉能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

    (4)種“瓜”不會(huì)得到“豆”,同樣,種“豆”也不會(huì)得到“瓜”,這是因?yàn)椴煌闹参锞哂胁煌?!--BA-->
    遺傳物質(zhì)
    遺傳物質(zhì)

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)分析回答:
    (1)俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”.種下去的“瓜、豆”應(yīng)該是
    種子
    種子
    ,收獲得到的“瓜、豆”應(yīng)該是
    果實(shí)
    果實(shí)
    .種“瓜”不會(huì)得“豆”,種“豆”不會(huì)得“瓜”,這說(shuō)明各種植物都有自己的
    遺傳物質(zhì)
    遺傳物質(zhì)

    (2)菜豆種子萌發(fā)時(shí),發(fā)育成幼苗的根的是右圖中的[
    3
    3
    ]
    胚根
    胚根

    (3)我們吃的綠豆芽主要是由[
    1
    1
    ]
    胚軸
    胚軸
    伸長(zhǎng)發(fā)育而來(lái)的.
    (4)植物體的主干是由種子的[
    2
    2
    ]
    胚芽
    胚芽
    發(fā)育而成的,而主干上的側(cè)枝是由枝芽的
    芽原基
    芽原基
    發(fā)育而成的.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象.請(qǐng)分析回答:

    (1)從生物學(xué)角度分析,種下去的“瓜”應(yīng)該是
    種子
    種子
    ,是由
    胚珠
    胚珠
    發(fā)育而成的,收獲得到的“瓜”應(yīng)該是
    果實(shí)
    果實(shí)
    ,是由
    子房
    子房
    發(fā)育而成的.
    (2)仔細(xì)觀察菜豆種子萌發(fā)過(guò)程的示意圖1,你會(huì)發(fā)現(xiàn),菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是
    胚根
    胚根
    .菜豆幼苗的[1]是由種子的
    胚芽
    胚芽
    發(fā)育成的.
    (3)研究人員把番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種子萌發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出現(xiàn),研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測(cè)定其干重,并繪成如圖所示曲線2.則:前6天干重逐漸減少的原因是
    種子萌發(fā)時(shí),需要能量,呼吸作用增強(qiáng),分解有機(jī)物
    種子萌發(fā)時(shí),需要能量,呼吸作用增強(qiáng),分解有機(jī)物
    ,從第6天開始,干重又開始增加,這是因?yàn)?!--BA-->
    幼苗能進(jìn)行光合作用
    幼苗能進(jìn)行光合作用

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”,這反映了生物的什麼特征( 。

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    俗話說(shuō):“種瓜得瓜、種豆得豆”,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。

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