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    觀察下圖,并回答問題:

    (1)圖          (填“甲”或“乙)所示動物的行為屬于學習行為。圖所甲所示美國紅雀的行為有局限性,具體表現(xiàn)在                            
    (2)美國紅雀有          輔助肺呼吸。黑猩猩在繁衍時具有              的特點,提高了后代的成活率。
    (3)我國是動物種類最多的國家之一,圖中所示動物的類群種數(shù)都位于世界前列,這直接體現(xiàn)了             多樣性。
    (1)乙,不會改變
    (2)氣囊,胎生哺乳
    (3)生物種類

    試題分析:(1)圖甲小鳥喂魚是小鳥生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,圖乙黑猩猩堆木箱摘香蕉是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來學習行為,因此圖乙所示動物的行為屬于學習行為,圖甲所示美國紅雀的行為有局限性,具體表現(xiàn)在不會改變,因此先天性行為對環(huán)境的適應能力差。
    (2)鳥類用肺呼吸,有發(fā)達的氣囊輔助呼吸,因此美國紅雀有氣囊輔助肺呼吸,黑猩猩在繁衍時具有胎生哺乳的特點,提高了后代的成活率。
    (3)我國是動物種類最多的國家之一,圖中所示動物的類群種數(shù)都位于世界前列,這直接體現(xiàn)了生物種類的多樣性。
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    在非洲,數(shù)十只雌獅常常圍成一定的陣型,埋伏在草叢中.領頭的雄獅會將獵物驅(qū)趕進雌獅的埋伏中,集體捕殺獵物.捕殺的獵物由獅群中的首領優(yōu)先享用.下列關于獅群社會行為的敘述中,不正確的是( 。
    A.群體內(nèi)部形成了一定的組織
    B.群體內(nèi)部的各成員之間有明確的分工
    C.群體內(nèi)形成了等級
    D.群體內(nèi)的成員只是簡單地聚集在一起生活

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    動物群體中需要分工合作的時候隨時交流信息,下列動物行為中,不能起到傳遞信息作用的是
    A.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素B.鳥類的各種鳴叫聲
    C.蜜蜂的“8”字擺尾舞D.章魚用腕足捕食

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    關于動物的運動和行為,下面幾種說法中正確的是:
    A.動物的運動系統(tǒng)是由骨和肌肉組成的
    B.在神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)的相互配合下,動物就能完成各種運動
    C.動物的行為多種多樣,但都有利于它們的存活和繁殖后代
    D.動物的取食行為都是先天性行為

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    狒狒群中有首領、有分工.這是下列哪種行為的主要特征( 。
    A.遷徙行為B.社會行為C.繁殖行為D.防御行為

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    “鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。下列對“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是
    ①是先天性行為  ②是學習行為
    ③是由遺傳因素決定的  ④是由環(huán)境因素決定的
    A.①③B.①④C.②③D.②④

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列動物的行為中不屬于先天性行為的是:      (   )
    A.公雞打鳴
    B.海參遇敵會將內(nèi)臟中的一部分噴出
    C.壁虎遇敵會斷尾
    D.小狗做算術(shù)

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列各種現(xiàn)象中,不是通過動物的“語言”發(fā)揮作用的是:
    A.警犬通過嗅覺找到罪犯
    B.螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物
    C.小雞聽到母雞的叫聲趕來吃食
    D.蜜蜂通過飛行動作告知同伴蜜源方向

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    “孔雀開屏屬于動物的
    A.攻擊行為B.繁殖行為C.防御行為D.捕食行為

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    同步練習冊答案