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    下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說法錯誤的是（　　）
    
                
    A、森林比草原的食物網(wǎng)復(fù)雜B、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力D、引入外來物種不會破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    考點：生態(tài)系統(tǒng)中的類型,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),威脅生物多樣性的原因
    
                
    專題：
    
                
    分析：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境
    
                
    解答：解：A、森林比草原的食物網(wǎng)復(fù)雜，A正確；
    B、生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境．B正確．
    C、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)、C正確；
    D、引入外來物種不會破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)，D錯誤．
    故選：D
    
                
    點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    為探究某生物態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計了如下實驗（小瓶均密閉）：
    

    


    
序號
A瓶
B瓶
C瓶
D瓶
    

    
1
各加入等量清水
    

    
2
不加河泥
各加入等量河泥
    

    
3
不加水藻
各加入等量水藻
    

    
4
各加入兩條相同狀況的小魚
    

    
5
置于相同光照下
置于黑暗中
    

    
小魚生存時間
3天
12天
25天
1天
    分析并回答：
    （1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是：
     
    ；比較A、B、C的實驗結(jié)果可知，小魚的存活時間與哪些實驗條件有關(guān)？
     
    ．
    （2）比較A、B的實驗結(jié)果可知，水藻的主要作用是
     
    ．
    （3）D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，最可能的原因是
     
    ．
    （4）比較C、D的實驗結(jié)果可說明
     
    ．
    （5）如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗，請你提出一個與此相關(guān)的探究間題：
     
    ．
    （6）C瓶的魚最后也死亡，其主要原因是
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    今年在我市平陽發(fā)現(xiàn)了瀕危蕨類植物---桫欏．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，桫欏屬于（　�。�
    
                
    A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、非生物的物質(zhì)和能量
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小都是由（　�。�
    
                
    A、生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的B、動物和植物組成的?C、生物部分和非生物部分組成的D、所有生物組成的
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫”之稱的是（　�。�
    
                
    A、濕地生態(tài)系統(tǒng)B、池塘生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)D、城市生態(tài)系統(tǒng)
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下列對生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
    
                
    A、最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)B、生物是不會影響環(huán)境的C、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的D、為了保護羊而把狼全部捕殺掉，這對草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    鉛是一種在生物體內(nèi)難以分解和排出的物質(zhì)．在一個受鉛污染的生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，經(jīng)檢測它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如表，那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是（　�。� 

    


    
生物
甲
乙
丙
丁
    

    
鉛的相對含量
0.04
6.00
0.49
61.00
    
                
    A、乙→丙→丁→甲
    B、丁→乙→丙→甲
    C、甲→丙→乙→丁
    D、甲→乙→丙→丁
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    表是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4個種群在一個達到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量，試寫出這四個種群的最簡單的能量流動渠道應(yīng)是（　�。�
    

    


    

Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
    

    
能量（kJ）
2.8×109
1.3×108
9.1×107
2.9×107
    
                
    A、Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
    B、Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ和I→Ⅱ→Ⅳ
    C、Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ和I→Ⅲ
    D、Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ和I→Ⅲ→Ⅳ
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    如果一個生態(tài)系統(tǒng)中四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在一定時間內(nèi)它們的相對數(shù)量如圖示，過一段時間，乙數(shù)量增多，則會引起（　�。�
    
                
    A、甲、丁增加，丙下降B、甲、丙增加，丁下降C、丙、丁增加，甲下降D、甲、丙、丁都增加
    

			
    

			
    
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