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    如圖所示的是細胞分裂和細胞分化的過程,請據圖回答問題:

    (1)圖中的①表示細胞的
    細胞分裂
    細胞分裂
    過程,判斷依據是細胞
    數量
    數量
    的增多.圖中的②表示的是細胞的
    細胞分化
    細胞分化
    過程,判斷依據是細胞的形態(tài)發(fā)生改變,形成不同的
    組織
    組織

    (2)日常生活中所食用蘋果的果肉屬于
    營養(yǎng)
    營養(yǎng)
    組織.
    分析:此題是一道識圖分析題,通過圖例來解釋細胞分裂、細胞分化的知識;做此題前先要理解細胞分裂、細胞生長、細胞分化的概念.
    解答:解:(1)細胞分裂是一個細胞分裂產生兩個新的細胞的過程;新形成的細胞與母細胞相比,只是形態(tài)上變小了,數目變多了,其他沒有什么大的變化;通過觀察圖解①,細胞只是數目的改變,在形態(tài)上沒有大的變化,因而在功能上也沒有大的區(qū)別,所以屬于細胞的分裂過程.
    (2)在細胞分裂的基礎上,新形成的細胞在生長過程中,形態(tài)發(fā)生了改變,繼而功能上也出現了較大的差異,形成了不同的細胞群,這個過程即是細胞分化;我們把每一群形態(tài)相似結構和功能相同的細胞群稱之為組織;所以細胞的分化產生了組織.通過圖表看出,細胞在生長的過程中②形態(tài)發(fā)生了明顯改變,所以屬于細胞分化的過程.
    故答案為:(1)細胞分裂;數量;細胞的分化;組織.(2)營養(yǎng).
    點評:一定要理解組織的形成是細胞分化的結果這個生理過程,因為這個知識點經?嫉;從圖示中我們可以獲取的已知信息一是細胞數量的變化,另一個就是細胞的形態(tài)的改變.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖所示的是細胞分裂的過程,請回答:
    (1)這是
    植物
    植物
    細胞的分裂,判斷的依據是
    有細胞壁
    有細胞壁

    (2)此細胞分裂的正確順序是:
    B、A、C
    B、A、C
    (用字母表示)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖所示的是細胞分裂和分化的過程,請據圖回答問題:
    (1)圖中的
    過程(填序號)細胞數目增多,形態(tài)不變,表示細胞的
    分裂
    分裂
    .細胞進行分裂時,先分裂細胞核,細胞分裂的結果是遺傳物質平均分配到兩個子細胞中去.
    (2)圖中的
    過程(填序號)細胞數目不變,形態(tài)改變,表示細胞的
    分化
    分化
    .該過程的結果是形成了不同的
    組織
    組織

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖所示的是細胞分裂和分化的過程,請據圖回答:
    (1)圖中的①表示細胞的
    分裂
    分裂
    過程,判斷的依據是因為①過程只有細胞
    數量
    數量
    的增多.
    (2)圖中的②表示細胞的
    分化
    分化
    過程.②過程中發(fā)生了
    形態(tài)
    形態(tài)
    的變化.②的結果是形成了不同的
    組織
    組織

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    科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯考生物卷(解析版) 題型:綜合題

    如圖所示的是細胞分裂和分化的過程,請據圖回答問題:(7分)

    (1)圖中的①表示細胞的          過程,判斷的依據是①過程只有細胞           的增多。

    (2)圖中的②表示細胞的          過程。②的結果是形成了不同的           

    (3)請把下面圖示中的生物體結構層次填寫完整。

     

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