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細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們周圍植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同。以下植物有根、莖、葉分化的是
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| [ ] |
A． |
海帶
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B． |
水綿
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C． |
發(fā)菜
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D． |
蕨菜
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答案：D
解析：
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解析：此題是對(duì)各種植物形態(tài)結(jié)構(gòu)的考查。藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化；苔蘚植物有了莖和葉的分化，但是仍然沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以植株很矮�。晦ь愔参锍霈F(xiàn)了根、莖、葉的分化，而且在莖和葉中有了發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織。通過(guò)分析可知：選項(xiàng)A、B屬于藻類植物，選項(xiàng)C發(fā)菜并不是菜，而是菌。選項(xiàng)D屬于蕨類
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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成年人身體之所以高大主要是由于
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| [ ] |
A． |
細(xì)胞體積大
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B． |
細(xì)胞體積小
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C． |
細(xì)胞數(shù)目多
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D． |
細(xì)胞體積大和數(shù)目多
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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與洋蔥細(xì)胞相比，家兔細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是
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| [ ] |
A． |
細(xì)胞膜
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B． |
細(xì)胞質(zhì)
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C． |
細(xì)胞壁
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D． |
細(xì)胞核
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因?yàn)?/P>
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| [ ] |
A． |
它只能吸收水分而不能吸收無(wú)機(jī)鹽
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B． |
它只能吸收無(wú)機(jī)鹽而不能吸收水分
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C． |
他只起固定作用，不具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的功能
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D． |
它既無(wú)固定作用，也無(wú)吸收作用
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長(zhǎng)的是
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| [ ] |
A． |
放在背陰處，多澆水
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B． |
放在向陽(yáng)處，多澆水
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C． |
放在背陰處，少澆水
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D． |
放在向陽(yáng)處，少澆水
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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綠色植物種類繁多，在下列植物中，具有根、莖、葉的是
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| [ ] |
A． |
海帶
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B． |
葫蘆蘚
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C． |
蕨
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D． |
水綿
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列屬于藻類植物和蕨類植物所具有的共同特征是
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| [ ] |
A． |
都是多細(xì)胞植物體
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B． |
都沒(méi)有根、莖、葉的分化
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C． |
都生活在陰濕的環(huán)境中
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D． |
都可以用孢子繁殖后代
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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瓊脂是生物實(shí)驗(yàn)中配制培養(yǎng)基的重要原料，瓊脂主要是從下列哪類植物中提取的
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A． |
藻類植物
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B． |
苔蘚植物
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C． |
蕨類植物
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D． |
種子植物
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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開心蛙狀元測(cè)試卷系列答案
