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    (2013?瀘州)如圖是南瓜在自然條件下的生殖發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)圖中1→2表示的過程是:
    傳粉
    傳粉

    (2)南瓜的果皮白色(R)為顯性,黃色(r)為隱性.若圖中3為白色南瓜,則該南瓜果皮的基因組成可能為
    RR、Rr
    RR、Rr

    (3)圖中4萌發(fā)時(shí),所需的自身?xiàng)l件中胚必須是
    完整而有活力
    完整而有活力
    ,且不在休眠期.
    分析:本題考查傳粉和受精及種子萌發(fā)的條件和基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系的知識(shí).可以從傳粉的概念,種子萌發(fā)的條件和顯性性狀的基因組成特點(diǎn)等方面來切入.
    解答:解:(1)圖中表示花粉從[1]雄花的花藥中散落到[2]雌花的雌蕊柱頭上,表示的生理過程是(異花)傳粉.
    (2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.通常大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.南瓜的果皮白色(R)為顯性,黃色(r)為隱性,若圖中3為白色南瓜,則該南瓜果皮的基因組成可能為RR或Rr.
    (3)種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
    故答案為:(1)傳粉(2)RR、Rr(3)完整而有活力
    點(diǎn)評(píng):本題考查到植物的一生,同學(xué)們可借助植物的一生為軸線將有關(guān)開花、傳粉、結(jié)果、萌發(fā)、芽、莖等知識(shí)聯(lián)系在一起.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?瀘州)如圖是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?瀘州)如圖所示毛細(xì)血管示意圖,在以下關(guān)于毛細(xì)血管的敘述中,不正確的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?瀘州)如圖是葉片示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者

    (2)圖中C過程是通過葉脈中的
    導(dǎo)管
    導(dǎo)管
    進(jìn)入葉片的.
    (3)圖中A、B、E三個(gè)過程是通過葉片上的
    氣孔
    氣孔
    來完成的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?瀘州)如圖是人血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)某人因患急性膽囊炎,做了膽囊切除手術(shù).膽囊切除后,攝入食物中
    脂肪
    脂肪
    的消化會(huì)受到較大影響.
    (2)血液從④經(jīng)腎臟到③的過程中,血漿成分中明顯減少而不能被腎小管重新吸收的廢物是
    尿素
    尿素

    (3)成都是全國(guó)PM2.5含量排列前十名的城市之一.PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,主要來自各種燃料燃燒過程中排放的煙塵,PM2.5富含大量的有毒、有害物質(zhì).PM2.5吸入人體后可進(jìn)入血液循環(huán).PM2.5吸入人體后首次隨血液流經(jīng)心臟四個(gè)腔的順序是
    c→d→a→b
    c→d→a→b
    .(用字母和箭頭表示)
    (4)血液流經(jīng)①時(shí),能進(jìn)行氣體交換,那么組織細(xì)胞中的二氧化碳排放到肺泡內(nèi)的過程中,均按穿過細(xì)胞的方式進(jìn)行,二氧化碳從組織細(xì)胞開始,至少經(jīng)過
    個(gè)細(xì)胞才能完成.

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