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    如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答.

    (1)黏蟲的個體發(fā)育順序是
    3→2→4→1
    3→2→4→1
    (填代碼),它的發(fā)育經(jīng)過了
    受精卵
    受精卵
    、
    幼蟲
    幼蟲
    、
    、
    成蟲
    成蟲
    四個時期,屬于
    完全變態(tài)
    完全變態(tài)
    發(fā)育.
    (2)與黏蟲相比,蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是
    4
    4
    (填代碼)
    分析:此題考查的知識點(diǎn)是完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育.昆蟲的兩種發(fā)育的不同是經(jīng)歷的時期不同,圖示中1為成蟲,2為幼蟲,3為卵,4為蛹,結(jié)合圖示進(jìn)行解答.
    解答:解:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
    不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
    (1)圖示中黏蟲的個體發(fā)育過程,經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,圖示中1為成蟲,2為幼蟲,3為卵,4為蛹,發(fā)育順序是3→2→4→1.
    (2)蝗蟲的發(fā)育過程與黏蟲不同,要經(jīng)歷三個時期,即受精卵、若蟲、成蟲,這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài),因此與黏蟲相比,蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是4蛹期.
    故答案為:(1)3→2→4→1  受精卵;幼蟲;蛹;成蟲;完全變態(tài).
    (2)4.
    點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)和不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?岱岳區(qū)模擬)如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答從圖中可知,黏蟲的發(fā)育過程和方式是(  )

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    科目:初中生物 來源:岱岳區(qū)模擬 題型:單選題

    如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答從圖中可知,黏蟲的發(fā)育過程和方式是(  )

    魔方格
    A.①→②→③→④變態(tài)發(fā)育
    B.③→④→②→①不完全變態(tài)發(fā)育
    C.③→②→④→①完全變態(tài)發(fā)育
    D.①→③→②→④沒有變態(tài)的發(fā)育

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

    如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答.

    魔方格

    (1)黏蟲的個體發(fā)育順序是______(填代碼),它的發(fā)育經(jīng)過了______、______、______、______四個時期,屬于______發(fā)育.
    (2)與黏蟲相比,蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是______(填代碼)

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

    如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答.

    (1)黏蟲的個體發(fā)育順序是    (填代碼),它的發(fā)育經(jīng)過了    、        、    四個時期,屬于    發(fā)育.
    (2)與黏蟲相比,蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是    (填代碼)

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