Question

實驗探究題：
（一）根據(jù)蚯蚓的相關(guān)知識回答下列問題：
（1）區(qū)分蚯蚓前端和后端的結(jié)構(gòu)是

環(huán)帶

．
（2）用手觸摸蚯蚓近腹面處，有粗糙的感覺，用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起，這是

剛毛

，它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動．
（3）把蚯蚓放在粗糙紙上運(yùn)動的速度比放在光滑玻璃板上的運(yùn)動速度

快

．
（4）在觀察蚯蚓的時候要時刻記住用濕潤的棉球輕擦蚯蚓的體表，是為了維持它的濕潤，因為它是用

體壁

呼吸的．
（二）在探究動物先天性行為的活動中，A組同學(xué)對菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣，請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計：
提出問題：菜青蟲總在十字花科植物（白菜、卷心菜、小白菜、油菜、蘿卜等）的葉片上出現(xiàn)，而不吃其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？
做出假設(shè)：

菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為．

．
制定計劃：（1）菜青蟲的來源：a．去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲．
b．去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲．
以上獲得菜青蟲的方式，你的選擇是：

b

．你的理由是：

避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為，使探究具有可信度

．
（2）實驗變量：你認(rèn)為這個實驗的變量是什么？

十字花科植物的葉片

．
你打算選擇哪兩種植物的葉子？a．

十字花科植物的葉片

b．

非十字花科植物的葉片

．
（3）每一組菜青蟲的數(shù)量：a．用1只菜青蟲，b．用10只菜青蟲．你的選擇是

b

，你的理由是

可以減小誤差

．
（4）如果你做出來的實驗結(jié)果與你的假設(shè)相吻合，那么你得出來的結(jié)論是：

菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

．

Answer 1

分析：（1）探究蚯蚓的運(yùn)動的實驗中有關(guān)問題．解答時可以從蚯蚓的呼吸結(jié)構(gòu)、環(huán)帶的位置、剛毛的分布功能方面來切入．
（2）探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為的實驗設(shè)計，解答時依據(jù)題意，從提出的問題，作出假設(shè)，確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗，實驗數(shù)據(jù)的處理等方面切入．

解答：解：一、（1）在靠近蚯蚓身體的前端有一個節(jié)特別大，光滑，稱為環(huán)帶，與蚯蚓的生殖有關(guān)，是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志．
（2）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運(yùn)動的作用．因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．
（3）蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的，在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動速度要快．
（4）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．
二、根據(jù)提出問題應(yīng)用自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為．
（1）去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲，因為從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為，使探究具有可信度．
（2）該實驗的實驗變量是十字花科植物的葉片，選擇兩種植物的葉子，一種是十字花科植物的葉片；另一種是非十字花科植物的葉片．
（3）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．
（4）得出結(jié)論：驗證作出假設(shè)的成立．
故答案為：一、（1）環(huán)帶；（2）剛毛；（3）快；（4）體壁
二、假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為．
（1）b；避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為，使探究具有可信度
（2）十字花科植物的葉片；十字花科植物的葉片；非十字花科植物的葉片
（3）b；可以減小誤差
（4）菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的呼吸、剛毛、環(huán)帶特點．注意確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗．