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    精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
    
			
    
				
    【題目】在遇到巨大聲響時，迅速張開口或閉嘴堵耳，這樣做目的是
    A.防止聲音入耳B.使鼓膜內側氣壓大于鼓膜外側氣壓
    C.防止灰塵入耳D.維持鼓膜兩側氣壓平衡
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】D
    【解析】
    解：當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳，也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，對鼓膜的影響．
    故選D．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列各項動物行為中，與其它三項不同的是（ ）
    A.鈴聲響狗分泌唾液B.猴子打籃球
    C.鸚鵡對客人說“你好”D.鳥類的遷徙
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】用于更新和修補組織細胞，是構成細胞必不可少的營養(yǎng)物質是（ ）
    A.淀粉B.脂肪C.蛋白質D.水
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在探究“測定種子的發(fā)芽率”時，種子取樣應
    A.選取粒大的B.選取結構完整的C.選取飽滿的D.隨機抽取
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列屬于組織的是（ ）
    A.皮膚B.口腔上皮C.循環(huán)系統(tǒng)D.一個口腔上皮細胞
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】鯨常會浮出水面產生霧狀水柱，這是體現(xiàn)了生物（ ）
    A.需要營養(yǎng)B.能生長和繁殖C.能對外界的刺激做出反應D.能進行呼吸
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】植物體的結構層次依次是（ ）
    A.細胞 → 組織 → 系統(tǒng) → 植物體B.細胞 → 組織 → 植物體
    C.細胞 → 組織 → 器官 → 植物體D.細胞 → 器官 → 植物體
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】蚯蚓能疏松土壤是生物影響和改變環(huán)境。（____）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】熒火蟲發(fā)光時，消耗的直接能源是
    A.糖類B.熱能C.ATPD.光能
    

			
    

			
    
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