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    (4分)材料分析題:
    材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。
    材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對(duì)人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對(duì)其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的。
    (1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的     ,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種        傳染病。
    (2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,是因?yàn)槿祟愅ㄟ^注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的                

    ⑴   病原體    呼吸道   
    ⑵   保護(hù)易感人群

    解析試題分析:⑴病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,其中有細(xì)菌、病毒、真菌、原蟲、蠕蟲以及螨類等,甲型H1N1流感的病原體是病毒,甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒。
    ⑵從預(yù)防傳染病流行的角度看,科學(xué)家將研制疫苗,使易感人群通過預(yù)防接種后獲得相應(yīng)的抵抗力,從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的,屬于保護(hù)易感人群,當(dāng)人體注射疫苗后,疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠消滅特定的病原體,這種免疫類型只對(duì)特定病原體起作用,屬于特異性免疫。
    考點(diǎn):本題考查的是傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施。
    點(diǎn)評(píng):本題以甲型H1N1流感為例,考查了傳染病的流行、預(yù)防措施,解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    材料分析題:
    材料一:
    《達(dá)爾文的悲劇》
    達(dá)爾文是19世紀(jì)偉大的生物學(xué)家,也是進(jìn)化論的奠基人.然而在他還沒有掌握大自然中生物界的奧秘之前,自己先受到了自然規(guī)律的無情懲罰. 1839年,30歲的達(dá)爾文與他的表妹愛瑪結(jié)婚.愛瑪是他舅舅的女兒.他們兩人從小青梅竹馬,感情深厚.但是,誰也沒有料到,他們的6個(gè)孩子中竟然有3個(gè)夭亡.這件事情讓達(dá)爾文百思不得其解,因?yàn)樗蛺郜敹际墙】等,生理上沒有什么缺陷,精神也非常正常,為什么生下的孩子卻都是如此呢?達(dá)爾文到了晚年,在研究植物的生物進(jìn)化過程時(shí)發(fā)現(xiàn),異花傳粉的個(gè)體比自花傳粉的個(gè)體,結(jié)出的果實(shí)又大又多,而且自花傳粉的個(gè)體非常容易被大自然淘汰.這時(shí),達(dá)爾文才恍然大悟:大自然討厭近親結(jié)婚.達(dá)爾文意識(shí)到自己婚姻的悲劇在于近親,所以他把這個(gè)深刻的教訓(xùn)寫進(jìn)了自己的論文.
    材料二:
    科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理,形成了下面的排序圖.

    請(qǐng)分析材料回答下列問題:
    (1)材料一中,從達(dá)爾文婚姻的悲劇可以看出,
    禁止近親結(jié)婚
    禁止近親結(jié)婚
    是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施.
    (2)達(dá)爾文體細(xì)胞染色體的組成是材料二中的
    圖.
    (3)若材料二中的排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個(gè)女兒父母的染色體組成,假如他們?cè)偕惶,是男孩的可能性?!--BA-->
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    (4)正常人的染色體數(shù)目是相對(duì)恒定的,這對(duì)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要.如果人的體細(xì)胞中多了或少了一條染色體,可能導(dǎo)致嚴(yán)重的
    遺傳病
    遺傳病

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    材料分析題:
    材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染。摬《痉浅;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播.人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介.感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病.
    材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對(duì)人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對(duì)其中2種具有抗藥性.人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的.
    (1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的
    病原體
    病原體
    ,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種
    呼吸道
    呼吸道
    傳染。畯牟牧弦恢锌芍仔虷1N1流感感染者在發(fā)病
    (填“前”或“后”)就有了傳染性,發(fā)病初期傳染性最強(qiáng).
    (2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,是因?yàn)槿祟愅ㄟ^注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的
    保護(hù)易感人群
    保護(hù)易感人群

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

    材料分析題:
    材料一:
    《達(dá)爾文的悲劇》
    達(dá)爾文是19世紀(jì)偉大的生物學(xué)家,也是進(jìn)化論的奠基人。然而在他還沒有掌握大自然中生物界的奧秘之前,自己先受到了自然規(guī)律的無情懲罰。 1839年,30歲的達(dá)爾文與他的表妹愛瑪結(jié)婚。愛瑪是他舅舅的女兒。他們兩人從小青梅竹馬,感情深厚。但是,誰也沒有料到,他們的6個(gè)孩子中竟然有3個(gè)夭亡。這件事情讓達(dá)爾文百思不得其解,因?yàn)樗蛺郜敹际墙】等,生理上沒有什么缺陷,精神也非常正常,為什么生下的孩子卻都是如此呢?達(dá)爾文到了晚年,在研究植物的生物進(jìn)化過程時(shí)發(fā)現(xiàn),異花傳粉的個(gè)體比自花傳粉的個(gè)體,結(jié)出的果實(shí)又大又多,而且自花傳粉的個(gè)體非常容易被大自然淘汰。這時(shí),達(dá)爾文才恍然大悟:大自然討厭近親結(jié)婚。達(dá)爾文意識(shí)到自己婚姻的悲劇在于近親,所以他把這個(gè)深刻的教訓(xùn)寫進(jìn)了自己的論文。
    材料二:
    科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理,形成了下面的排序圖。

    請(qǐng)分析材料回答下列問題:
    ⑴材料一中,從達(dá)爾文婚姻的悲劇可以看出,       是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施。
    ⑵達(dá)爾文體細(xì)胞染色體的組成是材料二中的         圖。
    ⑶若材料二中的排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個(gè)女兒父母的染色體組成,假如他們?cè)偕惶,是男孩的可能性?u>         。
    ⑷正常人的染色體數(shù)目是相對(duì)恒定的,這對(duì)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要。如果人的體細(xì)胞中多了或少了一條染色體,可能導(dǎo)致嚴(yán)重的         。

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳初二第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    (4分)材料分析題:

    材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。

    材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對(duì)人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對(duì)其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的。

    (1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的     ,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種        傳染病。

    (2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,是因?yàn)槿祟愅ㄟ^注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的                。

     

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