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    下圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請分析回答下列問題。

    (1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進(jìn)行①過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________,①過程所發(fā)生的變化是______________________,進(jìn)行過程②時伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是________________。
    (2)圖中③④所代表兩類生物中____(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的。
    (3)除了碳循環(huán),自然界還時刻進(jìn)行水循環(huán),如綠色植物還可以不斷地用根部的________從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的________向大氣中散失水分,從而促進(jìn)自然界的水循環(huán)。
    (4)綜上所述,綠色植物通過________、_______、________三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用。

    (1)葉綠體;把二氧化碳和水合成儲存著能量的有機(jī)物;分解有機(jī)物,釋放能量;
    (2)④;
    (3)根毛;氣孔;
    (4)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用;

    試題分析:
    (1)①過程吸收二氧化碳和水,是光合作用,進(jìn)行光合作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體;光合作用是把二氧化碳和水合成儲存著能量的有機(jī)物;②過程產(chǎn)生二氧化碳和水,是呼吸作用,進(jìn)行呼吸作用時伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是分解有機(jī)物,釋放能量;
    (2)③取食綠色植物,屬于消費(fèi)者;④分解遺體,屬于分解者,④是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的。
    (3)根靠根尖成熟區(qū)大量的根毛吸收水分;通過葉片上的氣孔散失水分;
    (4)綠色植物通過光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用。
    練習(xí)冊系列答案
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    下列做法不利于移栽植物成活的是( )
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    C.剪去部分枝葉移栽D.選光照最強(qiáng)時移栽

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    植物吸收的水分,通過蒸騰作用大量地散失掉了,這對植物來說是一種浪費(fèi)。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    植物蒸騰作用發(fā)生的主要部位是
    A.根B.莖C.葉D.所有器官

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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    A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上三種都有

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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    B.植物的呼吸作用和蒸騰作用
    C.植物的光合作用和蒸騰作用
    D.動物的光合作用和蒸騰作用

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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    同步練習(xí)冊答案