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    保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是( 。
    A.建立瀕危物種繁育中心
    B.制定嚴(yán)格的法律,禁止珍稀瀕危物種獵采和買賣
    C.建立自然保護(hù)區(qū)
    D.建立種質(zhì)庫
    保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見C符合題意.
    故選:C
    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是( 。

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東聊城莘縣某重點中學(xué)初二上第二次自我檢測生物卷(帶解析) 題型:單選題

    保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是:

    A.將瀕危物種遷出原地B.將動物移入動物園
    C.建立自然保護(hù)區(qū)D.建立種質(zhì)庫

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東聊城莘縣某重點中學(xué)初二上第二次自我檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

    保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是:

    A.將瀕危物種遷出原地    B.將動物移入動物園

    C.建立自然保護(hù)區(qū)        D.建立種質(zhì)庫

     

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    科目:初中生物 來源:2013屆新疆烏魯木齊市初二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

    保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是

    A.將動物領(lǐng)養(yǎng)回家                          B.建立自然保護(hù)區(qū)    

    C.建立種質(zhì)庫                              D.將瀕危物種遷出原地

     

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