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    下圖是許多科學(xué)家共同努力研究出的動(dòng)物進(jìn)化歷程圖,請(qǐng)認(rèn)真分析回答:

    (1)從圖4中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由 、由                  。

    (2)從圖4中可以看出原始鳥(niǎo)類是由某些原始爬行類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是始祖鳥(niǎo)化石?梢(jiàn)         是科學(xué)家們研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)。

    (3)生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成了對(duì)環(huán)境的適應(yīng),例如生活在綠草地的青蛙,背部多是綠色的而不是褐色的,按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,下列解釋較為合理的是(     )

    A.被綠草地染的

    B.綠色的青蛙繁殖能力強(qiáng)

    C.綠色的青蛙捕食能力強(qiáng)

    D.綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn),生存的機(jī)會(huì)增大

     

    (1)簡(jiǎn)單到復(fù)雜 低等到高等 水生到陸生

    (2)始祖鳥(niǎo) 遺體、遺物或生活痕跡

    (3)D

    【解析】

    試題分析:(1)分析圖形可知,動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物(古代的魚(yú)類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥(niǎo)類和哺乳類),可見(jiàn)動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生;

    (2)在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中化石是最有力的證據(jù),化石是指生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層當(dāng)中,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化形成的,通過(guò)研究始祖鳥(niǎo)的化石發(fā)現(xiàn),始祖鳥(niǎo)既有像鳥(niǎo)類的地方,也具有爬行動(dòng)物的特征,可見(jiàn)始祖鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類與爬行類之間的過(guò)渡類型,原始鳥(niǎo)類是由原始爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的;

    (3)達(dá)爾文認(rèn)為生物是進(jìn)化的,適者生存,不適者被淘汰,如生活在綠草地的青蛙,背部多是綠色的而不是褐色的,綠色的青蛙與環(huán)境的顏色相似,不易被天敵發(fā)現(xiàn),生存的機(jī)會(huì)增大,更適應(yīng)環(huán)境,故選:D。

    考點(diǎn):本題考查的是生物進(jìn)化的歷程

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    茉莉花由多種組織構(gòu)成,但它不具有(  )

    A保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織

    C.肌肉組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織

     

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    下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不完善,對(duì)其修改正確的是(  )

    位 置

    鼠婦

    泥土

    光線

    溫度

    紙盒左半側(cè)

    10只

    濕土

    明亮

    20  

    紙盒右半側(cè)

    10只

    濕土

    陰暗

    30  

    A.左右兩側(cè)分別為濕土和干土

    B.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20

    C.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境

    D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同

     

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    A.所有的變量都不相同

    B.所有的變量都相同

    C.除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都相同

    D.除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都不相同

     

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    A.都由很多體節(jié)構(gòu)成 B.都有觸角

    C.都有外骨骼 D.運(yùn)動(dòng)器官都是分節(jié)的

     

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    以下選項(xiàng)不正確的是

    A.世上萬(wàn)物都是上帝創(chuàng)造的

    B.生物進(jìn)化的主要原因是自然選擇

    C.不同生物之間存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系

    D.地球上的生物都來(lái)源于原始的共同祖先

     

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