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    （2010?聊城）母愛(ài)是偉大的，母親懷孕后負(fù)擔(dān)明顯加重．在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（　�。�
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：此題考查胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)，胎兒通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，據(jù)此答題．
    解答：解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連．胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的．
    故選：B．
    點(diǎn)評(píng)：在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是胎盤，此部分知識(shí)在近年的中考中經(jīng)常出現(xiàn)，應(yīng)注意復(fù)習(xí)掌握．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2010?武漢）母愛(ài)是偉大的．母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重．她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2010?聊城）圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
    （1）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)閇
    1
    1
    ]
    唾液腺
    唾液腺
    分泌的
    唾液
    唾液
    在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故．
    （2）[
    5
    5
    ]胰腺作為消化腺所分泌的消化液可以消化
    糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
    糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
    物質(zhì)，其內(nèi)的胰島作為內(nèi)分泌腺可以分泌
    胰島素
    胰島素
    ，調(diào)節(jié)
    糖類
    糖類
    的代謝．
    （3）[
    3
    3
    ]
    肝臟
    肝臟
    分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對(duì)
    脂肪
    脂肪
    物質(zhì)進(jìn)行消化，故肝炎病人不宜吃油膩食物．
    （4）食物的消化和吸收主要在[
    7
    7
    ]
    小腸
    小腸
    進(jìn)行的，被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2010?聊城）反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2010?聊城）細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
    （1）圖
    2
    2
    示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    的主要功能是
    保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出
    保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出
    ．
    （2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[
    7
    7
    ]
    葉綠體
    葉綠體
    ，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[
    4
    4
    ]
    線粒體
    線粒體
    ．
    （3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[
    5
    5
    ]
    液泡
    液泡
    結(jié)構(gòu)．
    （4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[
    3
    3
    ]
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    結(jié)構(gòu)中．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案