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    將3粒具有萌發(fā)能力的玉米種子，分別放在下面裝置的不同位置上（A粒暴露在空氣中，B粒只有一半浸在水中，C粒種子完全浸沒在水中），并將該裝置放在溫暖的地方。幾天后，這3粒種子將發(fā)生什么變化，并說明原因。
    

    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：略
    解析：
    		


    B粒會(huì)萌發(fā)。因?yàn)樗邆浞N子萌發(fā)的外界條件，一定的水分，充足的空氣，適宜的溫度；A粒沒有水；C粒沒有充足的空氣。

    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2005?三明）為了探究空氣和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，王平同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：他將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位 置上，放入裝有水的杯中，使得A處種子完全暴露在空氣中，B處種子只有一半浸在水中，C處種子完全浸沒在水中，并將該裝置放置在溫度適宜的地方（如圖所示）．請(qǐng)你分析：
    （1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是
    空氣
    空氣
    和
    水分
    水分
    ；
    （2）幾天后，若只觀察到B處種子萌發(fā)，而A、C處種子都不萌發(fā)．你將得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
    種子萌發(fā)需要充足的空氣和一定的水分
    種子萌發(fā)需要充足的空氣和一定的水分
    ；
    （3）王平把他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟同學(xué)們作了交流，可是很多同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)具有偶然性．為了減少該實(shí)驗(yàn)的偶然性，請(qǐng)你為王平的實(shí)驗(yàn)方案提一點(diǎn)改進(jìn)意見．
    增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)（增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)）
    增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)（增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)）
    ；
    （4）王平若用大米替代黃豆種子來進(jìn)行上述探究實(shí)驗(yàn)，是否合理？請(qǐng)說明理由．
    答：
    不合理
    不合理
    ，理由是：
    種子的胚不完整
    種子的胚不完整
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：043
			
    

						
    

    將3粒具有萌發(fā)能力的玉米種子，分別放在下面裝置的不同位置上（A粒暴露在空氣中，B粒只有一半浸在水中，C粒種子完全浸沒在水中），并將該裝置放在溫暖的地方。幾天后，這3粒種子將發(fā)生什么變化，并說明原因。
    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：讀圖填空題
			
    

						
    將幾粒具有萌發(fā)能力的玉米種子，分別放在燒杯內(nèi)的不同位置（②⑤粒完全浸沒在水里，①③粒暴露在空氣中，④⑥粒只有一半浸沒在水里），請(qǐng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    

    (1)本實(shí)驗(yàn)共有____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
    (2)已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是____、____和____。
    (3)第②粒種子不能萌發(fā)的原因是_________。
    (4)第③粒種子不能萌發(fā)的原因是_________。
    (5)第④粒種子有可能萌發(fā)的條件是_________。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案