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    我們平時(shí)所說的蠶繭代表家蠶的（   ）
    A．卵期B．幼蟲期C．蛹期D．成蟲期
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    C
    家蠶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，蠶吐絲作繭形成蛹。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個(gè)時(shí)期的示意圖：請分析回答：

    (1)圖中數(shù)字代碼1是        ，3是       。
    (2)菜粉蝶的發(fā)育順序是：      →        →        →       (填數(shù)字代碼)。
    (3)與菜粉蝶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是________（填數(shù)字代碼)。
    (4)菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，我們要消滅它最好在_____________       時(shí)期 （填數(shù)字代碼)。
    （5）有的柑橘中發(fā)現(xiàn)有蛆，其實(shí)它是柑橘大食蠅的       階段。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    (6分)為增加農(nóng)民收入，加速社會主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，下圖為蠶的生殖、發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

    (1)（2分）蠶的生殖方式屬于________生殖，產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱為_______________。
    (2)（2分）家蠶的發(fā)育過程屬于___________變態(tài)發(fā)育。不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是經(jīng)過長期的 ________________形成的。
    （3）（1分）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的___________期。
    (4)（1分）圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的；蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對_____________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
    

						
    （  ）蝗蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是                       
    A．蚊B．蠅C．蜜蜂D．蟋蟀
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    下圖ABCDE是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

    （1）上述動物的受精作用在水中完成的有        ，能保持體溫恒定的有          （均填代號）。
    （2）B的身體覆蓋有               ，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
    （3）C的消化道上有發(fā)達(dá)的            ，這與它的食草生活相適應(yīng)。
    （4）E的          發(fā)達(dá)，能有力的牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的      與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用。
    （5）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征，可將動物分為兩類，圖中體內(nèi)無脊柱的動物是        （填代號）。
    (6)從生殖和發(fā)育類型看，與C、E比較，A和B的共同特點(diǎn)是             發(fā)育。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    人們常在田間噴灑一定數(shù)量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲的數(shù)量，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的
    A．通訊B．?dāng)z食C．運(yùn)動D．產(chǎn)卵
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列生物中進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育的是
    A．蝗蟲B．蟑螂C．蜜蜂D．蟋蟀
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    圖2表示蝗蟲發(fā)育過程中的三個(gè)時(shí)期，其正確的發(fā)育順序是(   )
    A．③①②B．②③①C．①③②D．②①③
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案