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    (2011?濱州)請(qǐng)回答下列人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:
    (1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
    反射
    反射

    (2)乒乓球運(yùn)動(dòng)員靈巧動(dòng)作的完成,除大腦皮層參與活動(dòng)外,還需要
    小腦
    小腦
    的協(xié)調(diào)作用.
    (3)一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,參與“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的大腦皮層神經(jīng)中樞主要是軀體感覺(jué)中樞和
    語(yǔ)言中樞
    語(yǔ)言中樞

    (4)看文藝節(jié)目時(shí),你能聽(tīng)到演員悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,接收歌聲信息的感受器位于
    耳蝸
    耳蝸
    內(nèi),聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是
    大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
    大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
    分析:此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及反射、腦的結(jié)構(gòu)和功能、耳的結(jié)構(gòu)和聽(tīng)覺(jué)的形成等內(nèi)容,逐一分析解答.
    解答:解:(1)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng),反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
    (2)、腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.因此,乒乓球運(yùn)動(dòng)員靈巧動(dòng)作的完成,除大腦皮層參與活動(dòng)外,還需要小腦的協(xié)調(diào)作用.
    (3)、大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話(huà)、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)).盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺(jué)中樞和語(yǔ)言中樞.
    (4)、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程如下:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).
    故答案為:(1)反射   
    (2)小腦   
    (3)語(yǔ)言中樞
    (4)耳蝸;大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
    點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?濱州模擬)據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾年來(lái),近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢(shì),這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注.如圖是近視眼成像示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)眼球成像過(guò)程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[
    2
    2
    ]
    晶狀體
    晶狀體

    (2)物像只有落到[
    3
    3
    ]
    視網(wǎng)膜
    視網(wǎng)膜
    上,我們才能看到清楚的物體,近視眼可以配帶裝有
    凹透
    凹透
    鏡的眼鏡加以矯正.
    (3)某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w,則發(fā)生病變的部位可能
    視神經(jīng)或視覺(jué)中樞
    視神經(jīng)或視覺(jué)中樞

    (4)汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下,這屬于
    條件
    條件
    反射,該反射的神經(jīng)中樞位于
    大腦皮層
    大腦皮層

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?濱州)2011年3月11日,日本近海發(fā)生了9.0 級(jí)強(qiáng)烈地震和海嘯,并引發(fā)核電站爆炸.給日本人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和損失.強(qiáng)震發(fā)生后,中國(guó)派出的救援人員及時(shí)趕赴日本,并送去了大量救援物資.假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救援者,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
    (1)如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血,血液呈鮮紅色,噴射狀流出,可以判斷是
    動(dòng)脈
    動(dòng)脈
    血管出血,應(yīng)在病人受傷血管的近心端止血.
    (2)如果遇到失血過(guò)多的人,應(yīng)按照輸
    同型血
    同型血
    的原則,及時(shí)給予輸血救治.
    (3)給病人打針、服藥前,一定要認(rèn)真閱讀藥品的
    說(shuō)明書(shū)
    說(shuō)明書(shū)
    ,不能盲目用藥.
    (4)為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
    切斷傳播途徑
    切斷傳播途徑

    (5)為防止災(zāi)區(qū)的兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的
    抗體
    抗體
    ,從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類(lèi)型屬于
    特異性
    特異性
    免疫.
    (6)日本的地震及海嘯引發(fā)了核輻射,致使某些中國(guó)人瘋狂地購(gòu)買(mǎi)碘鹽,雖然碘是合成
    甲狀腺
    甲狀腺
    激素的主要原料,但專(zhuān)家解釋?zhuān)菏秤玫恹}對(duì)預(yù)防核輻射的作用并不大,相反食用過(guò)多還會(huì)帶來(lái)其他危害,最終“搶鹽”事件得以平息.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?濱州)如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    (1)食物中的淀粉,在消化道內(nèi)最終被分解成
    葡萄糖
    葡萄糖
    ,該物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程A叫做
    吸收
    吸收
    ,完成該過(guò)程的主要器官是
    小腸
    小腸

    (2)外界氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)
    呼吸運(yùn)動(dòng)
    呼吸運(yùn)動(dòng)
    實(shí)現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換過(guò)程是通過(guò)
    氣體的擴(kuò)散作用
    氣體的擴(kuò)散作用
    實(shí)現(xiàn)的.
    (3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,[
    a
    a
    ]
    氧氣
    氧氣
    的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量.
    (4)血液流經(jīng)腎臟時(shí),首先通過(guò)過(guò)程B
    腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用
    腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用
    形成原尿,再經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用形成尿液.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?濱州)如圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

    (1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來(lái)源是
    陽(yáng)光
    陽(yáng)光

    (2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是
    禾谷類(lèi)作物
    禾谷類(lèi)作物
    .昆蟲(chóng)和禾谷類(lèi)作物之間是
    捕食
    捕食
    關(guān)系.
    (3)圖中所示的細(xì)菌、真菌等微生物,在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于
    分解者
    分解者

    (4)此生態(tài)系統(tǒng)中共有
    條食物鏈.
    (5)如果工廠(chǎng)排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)生物的富集作用,該生態(tài)系統(tǒng)中
    的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高.

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