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    生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是（　　）
    A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
    B．遺傳的多樣性
    C．.生物生存環(huán)境的多樣性
    D．物種的多樣性
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    物種多樣性是指生物種類(lèi)的豐富程度，生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是生物物種的多樣性；遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類(lèi)型的多樣性．
    故選：D．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
    

						
    我國(guó)特有的珍惜水生哺乳動(dòng)物是_______________；有中國(guó)“鴿子樹(shù)”之稱(chēng)得植物是_________；有“國(guó)寶”之稱(chēng)的哺乳動(dòng)物是____________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    自然界中生物種類(lèi)繁多，目前已知的生物種類(lèi)約有（　�。┓N．
    A．30多萬(wàn)種B．150多萬(wàn)種C．180多萬(wàn)種D．200萬(wàn)種
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    在一家以煤為燃料的化工廠(chǎng)附近，常年不能生長(zhǎng)的植物主要是（　�。�
    A．苔蘚植物B．裸子植物C．蕨類(lèi)植物D．被子植物
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)方面，它們是（　�。�
    A．基因多樣性、染色體多樣性、細(xì)胞多樣性
    B．細(xì)胞多樣性、物種多樣性、基因多樣性
    C．基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
    D．細(xì)胞多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    近年來(lái)，我國(guó)某些地區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問(wèn)題引起了一些科學(xué)家的高度關(guān)注：其一是蛙的數(shù)量急劇減少；其二是鼠害泛濫，蟲(chóng)災(zāi)頻繁：其三是耕種時(shí)急功近利，導(dǎo)致耕地肥力下降．
    請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析并回答下列問(wèn)題：
    （1）蛙數(shù)量急劇減少的主要原因是______和______．其他環(huán)境因素的破壞對(duì)蛙發(fā)育影響也較大，因?yàn)橥艿膫�(gè)體發(fā)育______．
    （2）有人嘗試“引蛇滅鼠”并取得較好效果，此種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是______．
    （3）面對(duì)頻繁的蟲(chóng)害，農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥，這樣做的直接危害是（列舉兩點(diǎn)）______；請(qǐng)寫(xiě)出兩種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的生物防治方法：______．
    （4）許多人為了簡(jiǎn)便，采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法，請(qǐng)從改善土壤肥力及環(huán)境保護(hù)的角度談一談，如何合理利用秸桿______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    我國(guó)地大物博，物種豐富，取之不盡，用之不竭，環(huán)境惡化純屬危言聳聽(tīng)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    生物多樣性面臨威脅的最突出表現(xiàn)是（　�。�
    A．“活化石”生物的死亡
    B．生物繁殖速度下降
    C．生物適應(yīng)性普遍降低
    D．全世界物種滅絕的速度加快
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
    

						
    生物圈中的某種生物一旦絕滅，一般就不可能恢復(fù)了。                (    )
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案