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    某同學(xué)連續(xù)三次測出的肺活量分別是2500毫升、3200毫升、2700毫升,那么這個(gè)同學(xué)的肺活量是2800毫升.
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    分析:此題考查對肺活量的理解,解答時(shí)可以從肺活量的概念、測量方法方面來切入.
    解答:解:肺活量是指在不限時(shí)間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量,是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一,是衡量肺的功能的重要標(biāo)志.為了減少誤差,測肺活量時(shí)一般測三次,取最大值,因?yàn)榉位盍渴欠蔚淖畲笸饬浚虼四惩瑢W(xué)連續(xù)三次測出的肺活量分別是2500毫升、3200毫升、2700毫升,那么這個(gè)同學(xué)的肺活量是3200毫升.
    故答案為:×
    點(diǎn)評:肺活量取最大值,測量胸圍差時(shí),為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,盡量減少誤差,處理數(shù)據(jù)取平均值.要記住,注意不要混淆.
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    科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

    某同學(xué)連續(xù)三次測出的肺活量分別是2500毫升、3200毫升、2700毫升,那么這個(gè)同學(xué)的肺活量是2800毫升.

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