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    生物在生存發(fā)展中,形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生一些與環(huán)境相適應(yīng)的變化。下列生物的特征不是與干旱環(huán)境相適應(yīng)的是

    [  ]

    A.

    駱駝一般不出汗,而且尿液非常少

    B.

    駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多

    C.

    仙人掌莖變得非常肥厚,葉呈刺狀

    D.

    海豹胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60毫米

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

    最近,在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后,大家都在問(wèn)“我們還能吃什么?”。以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中,正確的是

    [  ]

    A.

    檢測(cè)出含“瘦肉精”的肉類食品,加工成火腿腸后即可食用

    B.

    受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過(guò)腌制才可食用,還能降低癌癥的患病率

    C.

    我國(guó)的食品衛(wèi)生總體上是安全的,每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合理搭配

    D.

    保證居民有均衡營(yíng)養(yǎng)的前提是食品必須安全,因而食品的種類盡可能少為好

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    科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

    下列血管中有防止血液倒流的瓣膜是

    [  ]

    A.

    上肢動(dòng)脈

    B.

    頸動(dòng)脈

    C.

    下肢靜脈

    D.

    毛細(xì)血管

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    “斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是

    [  ]

    A.

    生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

    B.

    生物能生長(zhǎng)和繁殖

    C.

    生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

    D.

    生物之間能相互影響

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)?

    [  ]

    A.

    沙漠鼠夜晚活動(dòng)

    B.

    仙人掌的葉變成刺

    C.

    秋天大雁由北方飛向南方越冬

    D.

    蚯蚓在土壤中活動(dòng),可使土壤疏松

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    下列哪一項(xiàng)說(shuō)明人類的生產(chǎn)需要生物科學(xué)知識(shí)?

    [  ]

    A.

    三峽大壩截淹選擇在枯水期

    B.

    “神舟”五號(hào)飛船進(jìn)行第五次飛行試驗(yàn)

    C.

    利用細(xì)菌生產(chǎn)、制造動(dòng)物胰島素

    D.

    納米材料用于衣服制作

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝,這種研究方法屬于

    [  ]

    A.

    實(shí)驗(yàn)法

    B.

    觀察法

    C.

    調(diào)查法

    D.

    分類法

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    為了探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響,某學(xué)習(xí)小組做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:(以氧氣釋放量來(lái)表示光合作用強(qiáng)度,氧氣釋放量越多,光合作用強(qiáng)度越大)

    (1)該學(xué)習(xí)小組探究的問(wèn)題是________。

    (2)請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系中畫(huà)出氧氣釋放量與溫度關(guān)系的曲線圖:

    (3)從表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________。

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    科目:初中生物 來(lái)源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

    綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳平衡有重要作用,右面的簡(jiǎn)圖表示了調(diào)節(jié)機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述中,錯(cuò)誤的是

    [  ]

    A.

    圖中Ⅰ表示光合作用

    B.

    圖中Ⅱ表示呼吸作用

    C.

    綠色植物能完成圖中Ⅰ所示過(guò)程

    D.

    只有動(dòng)物才能完成圖中Ⅱ所示過(guò)程

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    同步練習(xí)冊(cè)答案