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    “乳房生物反應(yīng)器”可以生產(chǎn)和分泌人們所需要的某些物質(zhì).這主要是因?yàn)楦脑炝四承﹦?dòng)物的


    1. A.
      外形
    2. B.
      乳房結(jié)構(gòu)
    3. C.
      食物
    4. D.
      遺傳基因
    D
    分析:轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù),生物反應(yīng)器的研究開發(fā)重點(diǎn)是動(dòng)物乳房生物反應(yīng)器和動(dòng)物血液反應(yīng)器,目前乳房生物反應(yīng)器是迄今為止最理想的生物反應(yīng)器.
    解答:乳房生物反應(yīng)器即人類通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造,使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備費(fèi)用,可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染,因此這主要是因?yàn)楦脑炝四承﹦?dòng)物的遺傳基因.
    故選:D.
    點(diǎn)評(píng):基因控制性狀,要使這些動(dòng)物的乳房產(chǎn)生和分泌出原來(lái)只有人體才能產(chǎn)生的物質(zhì),必須改變動(dòng)物的遺傳基因.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2010?湘潭)如圖中的牛沒“吹!,它的乳汁中含有人乳鐵蛋白,下列有關(guān)些牛的敘述錯(cuò)誤的是( 。

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    乳鐵蛋白質(zhì)是通過(guò)乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)的一種特殊的蛋白質(zhì),它的作用是( 。

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2010?中山)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
    (1)農(nóng)民常用以下方法鑒定儲(chǔ)存種子的死活:用稀釋的紅墨水浸泡玉米種子15分鐘,然后切開,
    (填“死”或“活”)的種子的胚將染上紅色.這說(shuō)明活細(xì)胞的
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
    (2)手臂上的“青筋“是
    靜脈
    靜脈
    血管,可將血液輸送到心臟的
    右心房
    右心房

    (3)利用動(dòng)物做生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),先要對(duì)動(dòng)物的
    基因
    基因
    進(jìn)行改造.目前人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器是
    乳房生物反應(yīng)器
    乳房生物反應(yīng)器

    (4)性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)
    生殖
    生殖
    過(guò)程把基因傳給了子代,
    生殖細(xì)胞
    生殖細(xì)胞
    是基因在親子間傳遞的“橋梁”.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    下列對(duì)利用“乳房生物反應(yīng)器”生產(chǎn)藥物的優(yōu)點(diǎn)的敘述中,不正確的是(  )

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于“動(dòng)物乳房生物反應(yīng)器”的敘述,不正確的是(  )

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    同步練習(xí)冊(cè)答案