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    、有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免藥物對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是
    A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出
    B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
    C．膽汁不能消化淀粉
    D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    B

    試題分析：口腔中的唾液腺能分泌唾液淀粉酶，淀粉在口腔中開始進(jìn)行化學(xué)性消化，分解成為麥芽糖，然后到達(dá)小腸中進(jìn)一步分解成葡萄糖，被小腸吸收進(jìn)入血液中；脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化的起點是小腸；蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化的起點是胃。因此，藥物膠囊經(jīng)過口腔吞咽，可以直接進(jìn)入胃內(nèi)，胃不能消化淀粉，淀粉不經(jīng)過胃的消化而釋放出藥物，然后藥物隨膠囊進(jìn)入小腸，減輕藥物對胃的刺激，故選項B說法正確，符合題意。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    人體含量最多的物質(zhì)是（　　）
    A．無機(jī)鹽B．維生素C．水D．脂肪
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    技能熟練，科學(xué)探究．
    請你根據(jù)圖1中對話內(nèi)容，回答下列相關(guān)問題．
     做探究實驗時，通常要經(jīng)過幾個步驟：“提出問題-作出假設(shè)-制定計劃-實施計劃-得出結(jié)論”．
    （1）對圖1c同學(xué)的疑問做一實驗．你提出的問題是：______．
    （2）對b同學(xué)的疑問做一實驗．你作出假設(shè)是：______．
    （3）制定計劃：
    可以參考圖2的實驗裝置和實驗步驟，制定探究計劃．
    ①取一只錐形瓶（50ml）注入30ml水再將它固定在鐵架臺上．
    ②在錐形瓶里放入一支溫度計．溫度計的下端浸入水中，但不要觸瓶底
    ③參照圖2安裝好實驗裝置，并測定水溫．
    ④稱出一粒干燥實驗用的種子的質(zhì)量，將這粒放到火焰上點燃．能點燃的是種子的什么成分？是：______．
    ⑤將剛剛?cè)紵幕ㄉ蚝颂胰史N子盡快放到錐形瓶底部．待這粒種子完全燃燒后，測量水溫．
    （4）實施計劃：
    按照制定探究計劃實驗，并及時統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)．
    這個實驗只做一次，結(jié)果可靠嗎？______．
    （5）得出結(jié)論：
    此表為科學(xué)測量數(shù)據(jù)
    種子能量（千焦）水分（克）蛋白質(zhì)
    （克）    		脂肪
    （克）    		糖類
    （克）    		鈣鐵…
    花生（生）124748.312.125.45.283.4
    核桃（鮮）136849.812.829.91.8……
    針對c同學(xué)的疑問做一實驗，得出的結(jié)論是：______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    食物由口腔進(jìn)入后，經(jīng)過的器官依次是
    A．食管→胃→小腸→大腸B．食管→小腸→胃→大腸
    C．胃→食管→小腸→大腸D．胃→小腸→食管→大腸
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中不是與吸收功能相適應(yīng)的是（  ）
    A．小腸長，是消化道中最長的一部分
    B．小腸內(nèi)表面具有皺壁和小腸絨毛
    C．小腸壁上具有分泌腸液的腸腺,直接開口于消化道內(nèi)
    D．小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    呼吸道和消化道共有的器官是
    A．鼻腔B．咽C．喉D．氣管
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
    

						
    小明根據(jù)爺爺?shù)南埠�，為爺爺設(shè)計了這樣一份午餐食譜：米飯、咸雞蛋、腌漬臘肉、豆腐湯．請你回答下列問題：
    （1）從合理營養(yǎng)與健康的角度，找出這一食譜的兩處不合理之處　             　．
    （2）咸雞蛋中主要營養(yǎng)成分消化后的終產(chǎn)物是什么？　     　它的吸收部位主要是消化道的哪個部位？　   　
    （3）這種消化后的終產(chǎn)物進(jìn)入心臟各腔的順序正確的是：　     　
    A．左心室→右心室→右心房→左心房
    B．左心房→左心室→右心房→右心室
    C．右心房→右心室→左心房→左心室
    D．右心室→右心房→左心室→左心房．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
    

						
    人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān)，它們之間的聯(lián)系如下圖(A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，①②③表示相關(guān)生理過程)，請分析回答：(9分)

    (1)完成過程①的主要器官與其功能相適應(yīng)的特點是：長度達(dá)5-6米，內(nèi)表面有大量的皺襞和______
    (2)若B表示肺泡，則②表示肺與______的氣體交換。下圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線，當(dāng)肺容量如bc段變化時，肋問外肌和膈肌的狀態(tài)是______,肺完成______過程。經(jīng)過③過程后，肺泡與______進(jìn)行氣體交換，血液變?yōu)楹踟S富的______。

    (3)若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物，則乙為______，它的形成主要經(jīng)歷______和______兩個生理過程。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    人患急性胃腸炎，造成嚴(yán)重脫水的最主要原因是 （  ）
    A．大量的水以尿的形式排出B．汗液蒸發(fā)過多
    C．病人喝水太少D．喝進(jìn)去的水不能被吸收進(jìn)血液
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案