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    科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行了解剖后,繪出眼球的構(gòu)造圖(甲圖),并根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
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    (1)成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于模擬眼球的[
     
    ]
     
    ,凸透鏡相當(dāng)于[
     
    ]
     

    (2)模擬實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時(shí)可在白紙板上見(jiàn)一清晰蠟燭倒像,可以說(shuō)明:物體在視網(wǎng)膜的成像是
     

    (3)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上凸度較大的透鏡,觀(guān)察蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使像恢復(fù)清晰,可將蠟燭
     
    .若重新更換凸度較小的透鏡,并要使像清晰,蠟燭的移動(dòng)方向與上次
     
    .由此而得出:眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)
     
    來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體的.
    分析:視覺(jué)的形成過(guò)程是:光線(xiàn)經(jīng)角膜通過(guò)瞳孔,經(jīng)晶狀體調(diào)節(jié)曲度,光線(xiàn)折射后經(jīng)玻璃體形成物像落在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜產(chǎn)生興奮并經(jīng)視神經(jīng)傳遞到大腦中樞形成視覺(jué).正常人的眼球通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體,近視者應(yīng)通過(guò)配戴凹透鏡來(lái)矯正.本題考查眼球的成像原理,結(jié)合視覺(jué)的形成進(jìn)行解答.
    解答:解:(1)借助下面人眼球成像的示意圖,我們可以直觀(guān)的看到實(shí)驗(yàn)中的雙凸透鏡相當(dāng)于眼球結(jié)構(gòu)的晶狀體,白紙板相當(dāng)于眼球結(jié)構(gòu)中的視網(wǎng)膜,蠟燭則相當(dāng)于我們看的外界物體.凸透鏡相當(dāng)于[2]晶狀體.

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    (2)眼球的結(jié)構(gòu)包括三層,外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜).外界物體反射來(lái)的光線(xiàn),依次經(jīng)過(guò)角膜、房水、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過(guò)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦的視覺(jué)中樞,從而形成視覺(jué).由于大腦能夠?qū)邮艿男畔⑦M(jìn)行加工處理,因此,我們看到的是總是正立的物像.
    (3)實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡的凸度變大,說(shuō)明焦距變小,在像距不變的情況下,只有縮小物距,才能在紙板上形成清晰的物像,若要使像恢復(fù)清晰,所以可將可將蠟燭相右移動(dòng).若重新更換凸度較小的透鏡,并要使像清晰,蠟燭的移動(dòng)方向與上次相反.由此而得出:眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體的.人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的.人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反.
    故答案為:(1)4;  視網(wǎng)膜;2;  晶狀體; (2)倒像;(3)向右移動(dòng);相反
    點(diǎn)評(píng):熟知眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺(jué)的形成過(guò)程是解答此題的關(guān)鍵.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行解剖后,繪出了眼球構(gòu)造圖(如甲圖),并根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn)(如乙圖).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)甲圖中,下列標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是:
    1:
    角膜
    角膜
    4:
    晶狀體
    晶狀體
     6:
    視網(wǎng)膜
    視網(wǎng)膜
      7:
    視神經(jīng)
    視神經(jīng)
     8:
    玻璃體
    玻璃體

    (2)眼睛中常被稱(chēng)為“白眼球”的部分是[
    5
    5
    ]
    鞏膜
    鞏膜
    ;常被稱(chēng)為“黑眼球“的部分是[
    2
    2
    ]
    虹膜
    虹膜
    ,它的中央有可以調(diào)節(jié)光量大小的[
    3
    3
    ]
    瞳孔
    瞳孔

    (3)乙圖所示成像實(shí)驗(yàn)中的玻璃板相當(dāng)于模擬眼球的
    視網(wǎng)膜
    視網(wǎng)膜
    ,凸透鏡相當(dāng)于眼球的
    晶狀體
    晶狀體

    (4)模擬實(shí)驗(yàn)中,可在白紙板上見(jiàn)一清晰蠟燭倒像,可以推理物體在視網(wǎng)膜上的成像也是
    倒像
    倒像

    (5)由模擬成像實(shí)驗(yàn)可推理眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)
    晶狀體的曲度
    晶狀體的曲度
    來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.
    (6)正常人的晶狀體的曲度是可以調(diào)節(jié)的.當(dāng)人眼睛看近處物體時(shí),晶狀體的曲度
    增大
    增大

    (7)請(qǐng)寫(xiě)出眼睛成像經(jīng)過(guò)眼球的結(jié)構(gòu)
    1→3→4→8→6
    1→3→4→8→6
    (用甲圖序號(hào)、箭頭表示),物像刺激了
    視網(wǎng)膜
    視網(wǎng)膜
    上的感光細(xì)胞并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳入
    視覺(jué)中樞
    視覺(jué)中樞
    ,形成視覺(jué).

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖所示,科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行解剖后,繪出眼球的構(gòu)造圖(甲圖),并根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn)(乙圖).請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題.
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    (1)指出下列圖中標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):[②]
     
    ,[③]
     
    ,[④]
     

    (2)成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于眼球的[
     
    ]
     
    ,凸透鏡相當(dāng)于[
     
    ]
     

    (3)模擬實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時(shí)可在白紙板上看見(jiàn)一清晰蠟燭倒像,可以說(shuō)明:物體在視網(wǎng)膜上成的像是
     

    (4)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上凸度較大的透鏡,觀(guān)察到蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使物像恢復(fù)清晰,可將蠟燭向透鏡方向移動(dòng).若重新更換凸度較小的透鏡,并要使物像清晰,蠟燭的移動(dòng)方向與上次
     
    .由此得出:眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)
     
    來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體的.
    (5)正常人晶狀體的曲度是由[
     
    ]
     
    調(diào)節(jié)的.當(dāng)人看近處物體時(shí),晶狀體的曲度
     

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行了解剖后,繪出了眼球結(jié)構(gòu)示意圖(如圖甲),并根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像的實(shí)驗(yàn)(如圖乙).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
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    (1)模擬成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于眼球的[
     
    ]
     

    (2)模擬實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時(shí)可在白紙板上看見(jiàn)一清晰蠟燭倒像,可以說(shuō)明:物體在視網(wǎng)膜上成的像是
     
    (填“虛像”或“實(shí)像”).
    (3)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上焦距稍大的透鏡,觀(guān)察蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使像恢復(fù)清晰,可將透鏡向
     
    移動(dòng)(填“左”或“右”).由此而得出:眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)
     
    來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體的.
    (4)長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字,會(huì)使晶狀體過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀,甚至眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),看不清遠(yuǎn)處的物體,這種眼睛可以配戴
     
    加以矯正.

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    科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

    科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行解剖后,繪出了眼球構(gòu)造圖(如甲圖),并根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn)(如乙圖).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)甲圖中,下列標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是:
    1:    4:     6:      7:     8:   
    (2)眼睛中常被稱(chēng)為“白眼球”的部分是[    ]    ;常被稱(chēng)為“黑眼球“的部分是[    ]    ,它的中央有可以調(diào)節(jié)光量大小的[    ]   
    (3)乙圖所示成像實(shí)驗(yàn)中的玻璃板相當(dāng)于模擬眼球的    ,凸透鏡相當(dāng)于眼球的   
    (4)模擬實(shí)驗(yàn)中,可在白紙板上見(jiàn)一清晰蠟燭倒像,可以推理物體在視網(wǎng)膜上的成像也是   
    (5)由模擬成像實(shí)驗(yàn)可推理眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)    來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.
    (6)正常人的晶狀體的曲度是可以調(diào)節(jié)的.當(dāng)人眼睛看近處物體時(shí),晶狀體的曲度   
    (7)請(qǐng)寫(xiě)出眼睛成像經(jīng)過(guò)眼球的結(jié)構(gòu)    (用甲圖序號(hào)、箭頭表示),物像刺激了    上的感光細(xì)胞并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳入    ,形成視覺(jué).

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