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    在菜園里,蚯蚓晝伏夜出,以凋落的黃葉、腐敗有機物為食,排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽.蚯蚓在土壤中活動,可以以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu).
    (1)蚯蚓在此生態(tài)體統(tǒng)中的成分是   
    (2)蚯蚓疏松土壤,有利于農(nóng)作物根細(xì)胞的    作用,為細(xì)胞生活提供能量.
    (3)根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的    區(qū).
    (4)張山同學(xué)用蚯蚓糞便制成溶液,代替清水做種子萌發(fā)實驗.他用直徑為10厘米的培養(yǎng)皿,鋪上4層紗布,加入適量的蚯蚓糞便溶液,使紗布濕潤,然后均勻地擺上100粒綠豆種子.在25℃的條件下,經(jīng)過5天的萌發(fā),種子的發(fā)芽率達(dá)到了98%,他由此得出實驗結(jié)論:蚯蚓糞便溶液中,含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽,有利于種子的萌發(fā),提高了種子的發(fā)芽率.對此實驗結(jié)論,李強同學(xué)提出了質(zhì)疑,并說明了兩點理由.請根據(jù)生物學(xué)原理,寫出李強的兩點理由:
       
       
    【答案】分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放的知識,分析解答.
    解答:解:生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).
    (1)分解者包括細(xì)菌和真菌,嚴(yán)格的說是腐生細(xì)菌和真菌,如腐生性微生物,還包括腐生性動物,如蚯蚓和蠅的幼蟲,腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生,分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等.因此蚯蚓屬于分解者.
    (2)植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.蚯蚓身體呈長圓柱形,可以減少鉆土的阻力.體表有粘液,也能減少鉆土?xí)r的阻力,還能維持呼吸,適應(yīng)在黑暗的土壤里生活;蚯蚓鉆洞,能使土壤疏松,使土壤中空氣增多,有利于根的呼吸.
    (3)根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運輸作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細(xì)胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.
    (4)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.種子萌發(fā)的外界條件需要適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣,但此實驗沒有設(shè)置對照實驗,無法說明蚯蚓糞便溶液有利于種子的萌發(fā),提高了種子的發(fā)芽率;此實驗也無法說明蚯蚓糞便中含有氮、磷、鉀等無機鹽.因此對此實驗結(jié)論,李強同學(xué)提出了質(zhì)疑.
    故答案為:(1)分解者;
    (2)呼吸;
    (3)成熟;
    (4)①此實驗沒有設(shè)置對照實驗,無法說明蚯蚓糞便溶液有利于種子的萌發(fā),提高了種子的發(fā)芽率;②此實驗沒有設(shè)置對照實驗,無法說明蚯蚓糞便溶液中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽.
    點評:本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,理解生態(tài)系統(tǒng)各部分的主要作用、掌握實驗的步驟是解題的關(guān)鍵.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    (2013?贛州)在菜園里,蚯蚓晝伏夜出,以凋落的黃葉、腐敗有機物為食,排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽.蚯蚓在土壤中活動,可以以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu).
    (1)蚯蚓在此生態(tài)體統(tǒng)中的成分是
    分解者
    分解者

    (2)蚯蚓疏松土壤,有利于農(nóng)作物根細(xì)胞的
    呼吸
    呼吸
    作用,為細(xì)胞生活提供能量.
    (3)根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的
    成熟
    成熟
    區(qū).
    (4)張山同學(xué)用蚯蚓糞便制成溶液,代替清水做種子萌發(fā)實驗.他用直徑為10厘米的培養(yǎng)皿,鋪上4層紗布,加入適量的蚯蚓糞便溶液,使紗布濕潤,然后均勻地擺上100粒綠豆種子.在25℃的條件下,經(jīng)過5天的萌發(fā),種子的發(fā)芽率達(dá)到了98%,他由此得出實驗結(jié)論:蚯蚓糞便溶液中,含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽,有利于種子的萌發(fā),提高了種子的發(fā)芽率.對此實驗結(jié)論,李強同學(xué)提出了質(zhì)疑,并說明了兩點理由.請根據(jù)生物學(xué)原理,寫出李強的兩點理由:
    此實驗沒有設(shè)置對照實驗,無法說明蚯蚓糞便溶液有利于種子的萌發(fā),提高了種子的發(fā)芽率
    此實驗沒有設(shè)置對照實驗,無法說明蚯蚓糞便溶液有利于種子的萌發(fā),提高了種子的發(fā)芽率

    此實驗沒有設(shè)置對照實驗,無法說明蚯蚓糞便溶液中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽
    此實驗沒有設(shè)置對照實驗,無法說明蚯蚓糞便溶液中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    在菜園里,蚯蚓晝伏夜出,以凋落的黃葉、腐敗有機物為食,排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽.蚯蚓在土壤中活動,可以以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu).
    (1)蚯蚓在此生態(tài)體統(tǒng)中的成分是______.
    (2)蚯蚓疏松土壤,有利于農(nóng)作物根細(xì)胞的______作用,為細(xì)胞生活提供能量.
    (3)根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的______區(qū).
    (4)張山同學(xué)用蚯蚓糞便制成溶液,代替清水做種子萌發(fā)實驗.他用直徑為10厘米的培養(yǎng)皿,鋪上4層紗布,加入適量的蚯蚓糞便溶液,使紗布濕潤,然后均勻地擺上100粒綠豆種子.在25℃的條件下,經(jīng)過5天的萌發(fā),種子的發(fā)芽率達(dá)到了98%,他由此得出實驗結(jié)論:蚯蚓糞便溶液中,含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽,有利于種子的萌發(fā),提高了種子的發(fā)芽率.對此實驗結(jié)論,李強同學(xué)提出了質(zhì)疑,并說明了兩點理由.請根據(jù)生物學(xué)原理,寫出李強的兩點理由:
    ①______.
    ②______.

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    科目:初中生物 來源:贛州 題型:解答題

    在菜園里,蚯蚓晝伏夜出,以凋落的黃葉、腐敗有機物為食,排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽.蚯蚓在土壤中活動,可以以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu).
    (1)蚯蚓在此生態(tài)體統(tǒng)中的成分是______.
    (2)蚯蚓疏松土壤,有利于農(nóng)作物根細(xì)胞的______作用,為細(xì)胞生活提供能量.
    (3)根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的______區(qū).
    (4)張山同學(xué)用蚯蚓糞便制成溶液,代替清水做種子萌發(fā)實驗.他用直徑為10厘米的培養(yǎng)皿,鋪上4層紗布,加入適量的蚯蚓糞便溶液,使紗布濕潤,然后均勻地擺上100粒綠豆種子.在25℃的條件下,經(jīng)過5天的萌發(fā),種子的發(fā)芽率達(dá)到了98%,他由此得出實驗結(jié)論:蚯蚓糞便溶液中,含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽,有利于種子的萌發(fā),提高了種子的發(fā)芽率.對此實驗結(jié)論,李強同學(xué)提出了質(zhì)疑,并說明了兩點理由.請根據(jù)生物學(xué)原理,寫出李強的兩點理由:
    ①______.
    ②______.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (5分)在菜園里,蚯蚓晝伏夜出,以凋落的黃葉、腐敗有機物為食,排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽。蚯蚓在土壤中活動,可以以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu)。

    (1)蚯蚓在此生態(tài)體統(tǒng)中的成分是                   。

    (2)蚯蚓疏松土壤,有利于農(nóng)作物根細(xì)胞的              作用,為細(xì)胞生活提供能量。

    (3)根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的             區(qū)。

    (4)張山同學(xué)用蚯蚓糞便制成溶液,代替清水做種子萌發(fā)實驗。他用直徑為10厘米的培養(yǎng)皿,鋪上4層紗布,加入適量的蚯蚓糞便溶液,使紗布濕潤,然后均勻地擺上100粒綠豆種子。在25℃的條件下,經(jīng)過5天的萌發(fā),種子的發(fā)芽率達(dá)到了98%,他由此得出實驗結(jié)論:蚯蚓糞便溶液中,含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽,有利于種子的萌發(fā),提高了種子的發(fā)芽率。對此實驗結(jié)論,李強同學(xué)提出了質(zhì)疑,并說明了兩點理由。請根據(jù)生物學(xué)原理,寫出李強的兩點理由:

                                                             。

                                                            

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