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    生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎,生物多樣性的內(nèi)涵不包括

    A遺傳的多樣性????????????? ??????????? B.生物種類的多樣性

    C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性????? ????????????? D.環(huán)境的多樣性

     

    【答案】

    D

    【解析】

    試題分析:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性。

    考點:本題考查的是生物的多樣性,解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。

     

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為五種生物的形態(tài)圖,請分析回答問題.

    (1)以上生物中,屬于脊椎動物的是
    C
    C
    (填字母)
    (2)通過觀察發(fā)現(xiàn)E的身體分為頭、胸、腹三部分,翅和足是它的運動器官,都著生在
    部.
    (3)關于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述,正確的是
    A
    A

    A.多個,與呼吸有關     B.多個,與攝食有關   
    C.單個,與呼吸有關     D.單個,與攝食有關
    (4)向日葵是一種常見的雙子葉植物,它在分類學上的顯著特征是
    B
    B

    A.網(wǎng)狀葉脈、須根系      B.網(wǎng)狀葉脈、直根系
    C.平行葉脈、直根系      D.平行葉脈、須根系
    (5)從生物在分類上的位置,可以了解生物間的
    B
    B

    A.生存關系    B.親緣關系    C.外形    D.習性
    (6)生物多樣性是我們賴以生和發(fā)展的基礎,生物多樣性的內(nèi)涵不包括
    D
    D

    A.基因的多樣性    B.生物種類的多樣性     C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性    D.環(huán)境的多樣性.

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