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    鯽魚在水中活動時,不停地由口吞水,并由鰓蓋后緣的裂隙不停地排水,這主要是( 。
    A.鯽魚在進(jìn)食B.鯽魚在過濾雜物
    C.鯽魚在喝水D.鯽魚在進(jìn)行呼吸
    魚的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸,而不是在喝水.可見B符合題意.
    故選:D
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是鯽魚外形圖,請回答后面的問題:
    (1)魚之所以能生活在水中,兩個至關(guān)重要的特點是:
    靠游泳來獲取食物和防御敵害
    靠游泳來獲取食物和防御敵害
    能在水中呼吸
    能在水中呼吸

    (2)若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水,則最先從
    鰓蓋后緣
    鰓蓋后緣
    見到紅墨水流出.
    (3)鯽魚在游泳時,如果它不能保持前進(jìn)的方向.原因是
    [①]
    [①]
    尾鰭
    尾鰭
     失去了作用.
    (4)當(dāng)鯽魚受到驚嚇時,它的游動速度加快,這個動力來自
    尾鰭和軀干部的擺動
    尾鰭和軀干部的擺動
    ,同時它能轉(zhuǎn)向逃走,這是
    [④]
    [④]
    胸鰭
    胸鰭
    [③]
    [③]
    腹鰭
    腹鰭
    協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
    (5)我們在探究魚鰭的作用時,僅靠觀察難以得出正確的結(jié)論.若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用,你設(shè)想的過程是
    用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭,
    用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭,

    對照正常鯽魚的活動情況,從而得出正確結(jié)論.
    對照正常鯽魚的活動情況,從而得出正確結(jié)論.

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