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    既能消化淀粉、蛋白質(zhì),又能消化脂肪的消化液是
    A.胃液B.唾液C.腸液D.膽汁
    C

    試題分析:胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化,對(duì)脂肪和糖類(lèi)不能消化,故A不符合題意。唾液里面含有唾液淀粉酶,能對(duì)糖類(lèi)進(jìn)行初步的化學(xué)性消化,將糖類(lèi)初步消化成麥芽糖,故B不符合題意。腸液里面含有胰腺、腸腺等分泌的多種消化液,能對(duì)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化;還含有肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化,故選項(xiàng)C符合題意。膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,增大與消化酶的接觸面積,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化.對(duì)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)不能消化,故D不符合題意。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    在相同情況下,含能量最多的是( 。
    A.葡萄糖B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.脂肪

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    下圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖(圖),其中A、B、C表示血管中的物質(zhì),D表示某器官,a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(5分)

    (1)醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜,經(jīng)化驗(yàn)得知,其中含有氨基酸、少量麥芽糖、無(wú)機(jī)鹽、酒精分子、脂肪酸等。則D是             
    (2)C要到達(dá)腦部,經(jīng)過(guò)心臟時(shí),最先到達(dá)心臟四個(gè)腔的        
    (3)a、b內(nèi)的血液相比,b內(nèi)血細(xì)胞的含量             (填“減小、不變或增大”)。
    (4)物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞是通過(guò)         實(shí)現(xiàn)的,途中離不開(kāi)甲細(xì)胞的作用,則甲細(xì)胞是          細(xì)胞。

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列不含消化酶的消化液是
    A.膽汁B.胃液C.腸液D.唾液

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

    (8分)下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,加入等量的饅頭,請(qǐng)根據(jù)此表回答問(wèn)題。
    試管編號(hào)
    1
    2
    3
    饅頭碎屑或塊
    碎屑5g
    碎屑5g
    饅頭塊5g
    加入物質(zhì)
    2ml唾液
    A
    2ml唾液
    處理
    充分?jǐn)嚢?br />充分?jǐn)嚢?br />B
    保溫
    37℃水浴保溫10分鐘
    加入碘液
    2滴
    (1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,2號(hào)試管A處應(yīng)加入             ,1與2比較探究的問(wèn)題是                                 
    (2)1號(hào)試管的現(xiàn)象是         ,原因是                                     
    (3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用1與3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),3號(hào)試管B處的處理應(yīng)為             。
    (4)唾液中含有的消化酶是                 
    (5)若想探究溫度對(duì)唾液分解淀粉的影響,在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?(2分)

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    邊說(shuō)笑邊吃東西,食物容易掉人氣管,其原因是
    A.氣流沖擊使聲門(mén)裂開(kāi)大B.氣流沖擊使喉腔擴(kuò)大
    C.會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉的人口D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    錢(qián)偉同學(xué)想知道自己口腔中的唾液對(duì)淀粉的作用,他取了兩只試管,分別編號(hào)為①、②然后進(jìn)行下列操作:
    試管
    1
    2
    3
    4
    5

    加入2毫升淀粉糊
    加入2毫升清水
    充分振蕩
    放在37℃水浴中5分鐘
    滴碘液

    加入2毫升淀粉糊
    加入2毫升唾液
    充分振蕩
    放在37℃水浴中5分鐘
    滴碘液
    加碘液后,①、②號(hào)試管中物質(zhì)顏色變化正確的是( )
    A.①號(hào)變藍(lán)       B. ②號(hào)變藍(lán)        C. ①號(hào)不變藍(lán)         D. ②號(hào)不變藍(lán)

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    接受了胃切除手術(shù)的病人,他的消化能力在哪個(gè)方面受到的影響最大(    )
    A.對(duì)淀粉的消化能力B.對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力
    C.對(duì)脂肪的消化能力D.對(duì)纖維素的消化能力

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    在盛有不同溶液的A.B.C、D四支試管中分別加入等量的植物油。在適宜的溫度下,放置一段時(shí)間后再檢驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)某試管中剩下的植物油最少,該試管內(nèi)的溶液是(  )。
    A.唾液、胰液、胃液          B.膽汁、胰液
    C.腸液、胰液                D.胃液、腸液

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    同步練習(xí)冊(cè)答案