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    精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
    
			
    
				
    根據下面的材料，請運用所學的知識分析：
      
    17世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗。他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹長到85千克。而泥土的重量只少了不到100克，由于水是加到桶里的唯一物質，所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水。
      
    (1)該實驗中泥土的重量減少了這主要是由于                       。
      
    (2)海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水。你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪一些?(至少2項)                              
      
    (3)柳樹吸收的水分中，一部分作為      合成有機物，而絕大部分則通過         散失到空氣中。水分散失到空氣中對自然環(huán)境的意義是                              。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    (1)柳樹吸收了部分無機鹽
      
    (2)光、CO2、溫度、微生物
      
    (3)光合作用原料  蒸騰作用   增加溫度   增加降雨量  改善氣候
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    根據下面的資料，請運用所學的知識分析：十七世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水．5年后，柳樹長到85千克，而泥土的重量只少了不到l00克．由于水是加到桶里的惟一物質，所以，海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水．
    （1）該實驗中泥土的重量減少了，這主要是由于
    土壤中的無機鹽被柳樹吸收
    土壤中的無機鹽被柳樹吸收
    ．
    （2）海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水，你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些？
    （3）柳樹吸收的水分中，一部分作為
    光合作用的原料
    光合作用的原料
    合成有機物，而絕大部分則通過
    蒸騰作用
    蒸騰作用
    散失到空氣中．水分散失到空氣中對植物體本身的意義是
    降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸
    降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸
    ．
    （4）光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三種生理活動，綠色植物在白天進行的有
    3
    3
    種，夜晚進行的有
    2
    2
    種．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2008?唐山）根據下面的資料，請運用所學的知識分析：
    十七世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水．5年后，柳樹長到85千克，而泥土的重量只少了不到100克．由于水是加到桶里的唯一物質，所以．海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水．
    （1）該實驗中泥土的重量減少了，這主要是由于土壤中的
    無機鹽
    無機鹽
    被柳樹吸收．
    （2）柳樹吸收的水中，一部分進行
    光合作用
    光合作用
    合成有機物，而絕大部分則通過
    蒸騰
    蒸騰
    作用散失到空氣中．水分散失到空氣中對植物本身的意義之一是：降低植物體（特別是葉）的
    溫度
    溫度
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：期末題
				題型：讀圖填空題
			
    

						
    根據下面的材料，請運用所學知識分析回答問題：
      17世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗，他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹長到85千克，而泥土的重量只減少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物質，所以，海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水。
    

    (1)該實驗中泥土的重量減少了，這主要是由于____________。
    (2)海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水，你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些？________________。 
    (3)柳樹吸收的水分中，一部分作為____合成有機物，而絕大部分則通過____散失到空氣中。水分散失到空氣中對植物本身的意義是______。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    根據下面的材料，請運用所學的知識分析：
      
    17世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗。它把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水。五年后，柳樹長到85千克，而泥土的重量只減少不到100克。由于水是加到桶里的唯一物質，所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水。
      
      
    (1) 該實驗中泥土的重量減少了，這主要是由于            。
      
    (2) 海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水，你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪一些？    。
      
    (3) 柳樹吸收的水分中，一部分作為        合成有機物，而絕大部分則通過        散失到空氣中。水分散失到空氣中對植物本身的意義是            。
    

			
    

			
    
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