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    在顯微鏡下，觀察小魚尾鰭毛細(xì)血管的方法是要找到（　　）
    
                
    A、血液流向頭部的小血管B、血液流向尾部的小血管C、搏動的小血管D、血細(xì)胞呈單行通過的小血管
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗，在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個試液如圖，據(jù)圖回答：
    檢查項目正常值檢查結(jié)果
    紅細(xì)胞計數(shù)（RBC）3.5×1012～5.5×1012個/L3.0×1012個/L
    白細(xì)胞計數(shù)（WBC）5.0×109～10×109個/L8.0×109個/L
    血小板計數(shù)（PLT）1.5×1011～3.5×1011個/L2.6×1011個/L
    血紅蛋白（HB）110～160g/L95g/L
    （1）醫(yī)生想將圖中血細(xì)胞①移至視野中央觀察，血細(xì)胞①的名稱及玻片移動的方向是
     
    ．
    A．血小板，左上方　　B．紅細(xì)胞，右下方　　C．白細(xì)胞，右下方　　D．白細(xì)胞，左上方
    （2）能運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是[
     
    ]
     
    ．
    （3）一般在顯微鏡下不容易找到的最小的血細(xì)胞是
     
    ，當(dāng)它的數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血．
    （4）血液中具有運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的成分是
     
    ．
    （5）該同學(xué)血液化驗結(jié)果如表，根據(jù)圖表信息回答問題：
    該同學(xué)的化驗結(jié)果中
     
    值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有
     
    ，醫(yī)生建議他補(bǔ)充含
     
    或蛋白質(zhì)豐富的食物．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，繪出如圖簡圖，以下判斷正確的是（　�。�
    
                
    A、①是動脈B、②是毛細(xì)血管C、③是靜脈D、②處血流速度最快
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    醫(yī)生在給人體抽血化驗時，用一根橡皮膠管將上肢的上臂扎緊，一會兒上肢前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，該血管是（　�。�
    
                
    A、動脈B、毛細(xì)血管C、靜脈D、不能確定
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    小王手臂受傷，血流不止．小張對他實施急救，當(dāng)用手按壓傷口上方（近心端）時，血流仍不止．改按傷口的下方（遠(yuǎn)心端）后，血流停止．由此推知受傷的血管是（　�。�
    
                
    A、動脈B、靜脈C、毛細(xì)血管D、無法確定
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    為人體各部分運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，主要依靠的是哪個系統(tǒng)（　�。�
    
                
    A、神經(jīng)系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、泌尿系統(tǒng)
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    能夠運(yùn)送氧氣和養(yǎng)料，運(yùn)走二氧化碳等代謝廢物的系統(tǒng)是（　�。�
    
                
    A、呼吸系統(tǒng)B、循環(huán)系統(tǒng)C、泌尿系統(tǒng)D、消化系統(tǒng)
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程）．根據(jù)圖回答問題：

    （1）進(jìn)行A、B過程的主要器官是
     
    ，完成A、B過程后，血液中氧的含量將
     
    ．
    （2）進(jìn)行C過程的主要器官是
     
    ，淀粉在該處被消化成
     
    ．能初步消化蛋白質(zhì)的器官是
     
    ．
    （3）D過程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官
     
    中完成．
    （4）
     
    系統(tǒng)將營養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)到全身各處，并帶走廢物．
    （5）進(jìn)行A、B、C、D各生理過程都離不開毛細(xì)血管，這與毛細(xì)血管僅由一層
     
    細(xì)胞構(gòu)成，管腔窄，只允許紅細(xì)胞
     
    通過，血流速度慢等結(jié)構(gòu)有關(guān)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    圖中血液在心臟中的流動方向是（　�。�
    
                
    A、②→③→①B、②→⑤→①C、⑤→⑥→④D、②→③→④
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案