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    精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
    
			
    
				
    生態(tài)系統(tǒng)中的物質流動是循環(huán)的，下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳循環(huán)的簡單示意圖，且丁是CO2，下列有關該圖分析中不正確的是(    )。
    A.甲、乙、丙分別表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者、分解者、消費者
    B.①表示植物的光合作用，②④分別表示植物、動物的呼吸作用
    C.⑤表示腐生細菌和腐生真菌的分解作用
    D.③表示植物體內物質和能量隨著食物鏈流向動物
     
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    A
    【解析】
    試題分析：由圖可知，圖中甲為生產者，乙為消費者，丙為分解者，丁是二氧化碳，①表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣；②表示植物的呼吸作用，把有機物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中；③表示動物以植物為食，因此是植物體內的能量流向動物；④表示動物的呼吸作用，⑤表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中，故選A。
    考點：本題考查的是碳-氧平衡，解此題的關鍵是識圖確定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用這三個過程。
     
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    青蛙的眼睛對運動的物體非常敏感，但是它對靜止的物體卻視而不見。科學家根據蛙眼的原理發(fā)明了電子蛙眼，用于對付空中的飛機和導彈。你能模仿“蛙眼——電子蛙眼”的形式補充以下3個仿生例子嗎？
    （1）長頸鹿——                  
    （2）                 ——薄殼建筑
    （3）蝙  蝠——                  
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 保護生物的多樣性（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    保護青蛙的意義在于(       )
    A．青蛙肉味鮮美，營養(yǎng)價值高        B．青蛙具有很高的科研價值
    C．青蛙體色具斑紋，適于觀賞        D．青蛙能大量捕食農業(yè)害蟲
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    以下不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（     ）
    A.蟋蟀        B.蜜蜂       C.蚊      D.蠅
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第二次月考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
    

						
    農業(yè)生產中，在保證水、肥等條件下，要讓農作物最大限度地利用太陽光能，提高單位面積的產量。下圖中左圖表示葉片在陽光下進行的一些生理活動，右圖表示葉面積指數與農作物光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系（葉面積指數是指單位面積上植物的總葉面積；葉面積指數越大，葉片交錯重疊程度越大)，請據圖回答下列問題：
    (1)若A表示二氧化碳，則C表示         ，此時，物質B是通過          運輸到其他器官的；若C表示水，此時左圖表示葉片正進行           。
    (2)葉面積指數為          時，對農作物的增產最有利。
    (3)通過對圖曲線的分析，你得出的結論是                                      。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第一次月考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
    

						
    請依據下面四個示意圖，回答下列問題：
    （1）A和B在結構上的相同點是都有             。
    （2）圖B萌發(fā)成圖C的過程中，圖C中的[1]是由圖B中的[     ]發(fā)育而來。
    （3）圖D中的[    ]將來發(fā)育成A。
    （4）A中的營養(yǎng)物質儲存在[    ]中。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
    

						
    下圖是汽車司機看見紅燈停車的反射示意圖，請據圖分析：
    ⑴“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是（填序號）　　；
    ①角膜     ② 晶狀體     ③ 視網膜     ④ 瞳孔
    (2)大腦皮層的神經中樞中，至少有　　中樞和　　中樞參與了該反射。
    (3)反射的結構基礎是　　，它由感受器、　　、神經中樞、　　和　　組成。
    (4)能將物像的刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的是　　
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版）
				題型：判斷題
			
    

						
    人患的各種疾病，都是由病原體引起的。                （  ）
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    近年來，在我國的臺灣出現(xiàn)的“超級細菌”，讓包括青霉素在內的許多抗生素對其失去作用。由“超級細菌”引發(fā)的感染和導致的死亡急劇上升。該類事件產生的主要原因是：
    A．抗生素的生產質量急劇下降
    B．抗生素引發(fā)人體的過敏反應
    C．“超級細菌”已經變異成為病毒
    D．濫用抗生素導致細菌抗藥性不斷增強
     
    

			
    

			
    
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