【題目】耳的結(jié)構(gòu)中能將聲波改為震動的是鼓膜。 ( )
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“植物蝗蟲
大山雀”這條食物鏈的分析中,描述正確的是( 。
A.只有大山雀是消費者
B.只有蝗蟲是消費者
C.只有植物是生產(chǎn)者
D.它們都是消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的有機物有糖類、和 .
(2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1] . 而吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[4] , 其長度和內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特點,可增大其內(nèi)表面積.
(3)在圖二中,X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是 , 表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是 , 蛋白質(zhì)最終被分解成 .
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于狀態(tài).此時,肺內(nèi)氣壓 (小于/大于)外界氣壓.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)如圖分析下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖
B.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
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