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    一般臥室內(nèi)不能擺放過多的植物,這是因?yàn)椋?nbsp; )
    A.植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)
    B.植物生長(zhǎng)會(huì)消耗二氧化碳
    C.植物會(huì)釋放過多的氧氣
    D.植物呼吸作用會(huì)消耗氧氣
    D

    試題分析:植物吸收空氣中的氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量。同時(shí),因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過程?梢,一般在臥室中擺放過多的植物,植物因?yàn)槿鄙訇?yáng)照,沒有進(jìn)行光合作用,主要是植物要進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,出現(xiàn)人與植物同時(shí)爭(zhēng)奪氧氣,所以室內(nèi)盡量少擺放植物,否則對(duì)人體的健康不利。故選項(xiàng)D符合題意。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中1、2、3、4分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(10分)

    (1)若此圖為光合作用示意圖:
    ①是________,②是________,
    ③是________,④是________。
    (2)若此圖為呼吸作用示意圖:
    ①是________,
    ②是________。
    其表達(dá)式為                                                                   
    (3)若此圖為蒸騰作用示意圖:
    則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是____________。
    (4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有______種,夜晚進(jìn)行的有___種。

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    新疆哈密瓜富含糖分,特別甜,其中的糖分是(    )
    A.果實(shí)細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的
    B.果實(shí)細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的
    C.由葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)細(xì)胞的
    D.由根細(xì)胞合成后運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)細(xì)胞的

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    “檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜,其主要目的是( )
    A.提高光合作用的效率B.消耗葉片內(nèi)存在的淀粉
    C.儲(chǔ)備光合作用的原料D.消耗葉片內(nèi)的葉綠素

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    為了延長(zhǎng)蔬菜的保鮮期,宜采用的保存方法是( 。
    A.冷凍B.冷藏C.腌漬D.曬干

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

    某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活力,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

    (1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,此實(shí)驗(yàn)證明了                                            
                                                     。
    (2)在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的            作用。
    (3)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣球充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛裂燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了                 。
    (4)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:應(yīng)去掉圖乙中的                    。

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

    下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:
    A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
    B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射。
    C.用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
    D.用酒精脫色。
    E.幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。
    F.稍停,用清水沖掉碘液后觀察。
    (1)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來(lái):                                       
    (2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是            
    (3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是                              
    (4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán),而未遮光部分變藍(lán),說(shuō)明該部分產(chǎn)生了                                    
    (5)通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:                                              

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    有人將90千克土壤盛在木桶里,將重2 3千克的柳樹苗種在桶中,只澆灌純凈的水5年后再次稱量,發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0 057千克,柳樹重量增加74 5千克。柳樹增加的重量主要來(lái)自
    A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽
    B.土壤中的有機(jī)物
    C.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
    D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是
    A.呼吸作用的產(chǎn)物是光合作用的原料
    B.植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
    C.光合作用的實(shí)質(zhì)是合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放氧氣
    D.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有要物,釋放能量

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