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    在2003年“非典”期間,老師經(jīng)常用“84”消毒液噴灑教室的做法是哪一預(yù)防措施( 。
    A.保護易感人群B.切斷傳播途徑
    C.控制傳染源D.美化環(huán)境
    “非典”是一種因感染SARS冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染性,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;在教室內(nèi)噴灑“84”消毒液是為了殺死空氣中的致病菌、切斷SARS冠狀病毒到達(dá)健康人的途徑,因此其屬于切斷傳播途徑的預(yù)防措施.
    故選:B
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    在2003年“非典”期間,老師經(jīng)常用“84”消毒液噴灑教室的做法是哪一預(yù)防措施( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在我們身邊生物學(xué)知識無處不在,無所不用.請根據(jù)你所學(xué)的知識填空.
    (1)人用手接觸含羞草時,含羞草的葉片會立即下垂,這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是
    能對外界刺激作出反應(yīng)
    能對外界刺激作出反應(yīng)
    ;在炎熱的夏天,人會大汗淋漓,這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是
    能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
    能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

    (2)我們的生命始于一個小小的
    受精卵
    受精卵
    ;打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這其中的原因是
    細(xì)胞的生長和分裂
    細(xì)胞的生長和分裂
    的結(jié)果.
    (3)我們吃的松軟可口的面包離不開
    酵母菌
    酵母菌
    的作用;在水質(zhì)污染嚴(yán)重的地方,常用
    草履蟲
    草履蟲
    進(jìn)行污水凈化處理.(填單細(xì)胞生物)
    (4)我國科學(xué)家通過大量的努力,終于摸清了野生東北虎的數(shù)量.這項活動主要采用的科學(xué)探究方法是
    調(diào)查
    調(diào)查
    ;對該種方法的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用
    數(shù)學(xué)
    數(shù)學(xué)
    方法進(jìn)行統(tǒng)計.
    (5)2003年春天在我國發(fā)生的“非典”,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)是由冠狀病毒引起的.它的結(jié)構(gòu)十分簡單,僅由
    蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
    蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
    組成的,且只能營
    寄生在活的細(xì)胞中
    寄生在活的細(xì)胞中
    生活.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在2001年,美國發(fā)生了炭疽郵件事件,并且牛、馬、羊等食草性牲畜最容易感染此病菌;在2003年春季,我國爆發(fā)了“非典”(SARS);在2004、2005年,我國及東南亞一些地區(qū)又爆發(fā)了禽流感。請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:

    (1)與組成人體、牛、馬等動物的細(xì)胞相比,炭疽桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是            。

    (2)如果將已愈非典病人的血清注入某患者體內(nèi),患者獲救。那么,已愈病人的血清相當(dāng)于     。

    (3)與肉食動物相比較,牛、馬、羊等動物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是:臼齒發(fā)達(dá),                

    (4)家畜、家禽都屬于恒溫動物,決定動物恒溫的主要結(jié)構(gòu)生理特點是     

                  。

    (5)禽流感發(fā)生以后,給離疫區(qū)較近的雞鴨注射疫苗,并且在養(yǎng)雞廠噴灑石灰等

    進(jìn)行環(huán)境消毒,這分別屬于預(yù)防傳染病的        、        措施。

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    科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

    在我們身邊生物學(xué)知識無處不在,無所不用.請根據(jù)你所學(xué)的知識填空.
    (1)人用手接觸含羞草時,含羞草的葉片會立即下垂,這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是    ;在炎熱的夏天,人會大汗淋漓,這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是   
    (2)我們的生命始于一個小小的    ;打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這其中的原因是    的結(jié)果.
    (3)我們吃的松軟可口的面包離不開    的作用;在水質(zhì)污染嚴(yán)重的地方,常用    進(jìn)行污水凈化處理.(填單細(xì)胞生物)
    (4)我國科學(xué)家通過大量的努力,終于摸清了野生東北虎的數(shù)量.這項活動主要采用的科學(xué)探究方法是    ;對該種方法的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用    方法進(jìn)行統(tǒng)計.
    (5)2003年春天在我國發(fā)生的“非典”,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)是由冠狀病毒引起的.它的結(jié)構(gòu)十分簡單,僅由    組成的,且只能營    生活.

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    科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(20)(解析版) 題型:選擇題

    在2003年“非典”期間,老師經(jīng)常用“84”消毒液噴灑教室的做法是哪一預(yù)防措施( )
    A.保護易感人群
    B.切斷傳播途徑
    C.控制傳染源
    D.美化環(huán)境

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